孩子到底该不该让爷爷奶奶带孩子到底该不该让爷爷奶奶带

孩子到底该不该让爷爷奶奶带

影片信息

  • 片名:孩子到底该不该让爷爷奶奶带
  • 状态:已完结
  • 主演:韓可琳/
  • 导演:泽维尔·吉亚诺利/
  • 年份:2017
  • 地区:大陆
  • 类型:恐怖/科幻/悬疑/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:印度语,韩语,日语
  • 更新:2025-01-11 09:58
  • 简介:1孩子(🎶)(zǐ )到底该不该让爷(♐)爷奶奶带2年轻时不孝(xiào )父母不(🏝)管妻儿到老晚景(👛)(jǐng )凄惨(cǎn )3你(📿)如(rú )何评(🖱)价赵(zhào )贺新的(🎷)硬笔书法4摧(🔀)(cuī )毁一个家长有多(⛺)(duō )简单1孩(🛄)子到底该不该让爷(🚀)(yé )爷奶奶带现在的年(🦄)轻人生活(🖐)压力太大了(📚)特(tè )别是三(🛁)十(shí )五岁左右吧的(de )年轻父母工(gō(🤤)ng )作(🤼)压力经(😈)济压力都什么大了一般情况下两口子都要(🧠)工作孩子(zǐ )阴(yī(🧢)n )历了(le )要(😗)是(shì )不许(🆔)(xǔ )爷(🔷)爷奶奶带必(🕳)然要有(🚃)一个人全(🚂)职虽(suī )说请得起保姆的(🚎)人(rén )不太多(🔥)并且请(👕)(qǐng )保姆还不(🕺)如把(bǎ )孩子(👮)送到爷爷奶(nǎi )奶受到得(🐺)放心吧图片来源于网络那就(🐠)孩子(🔯)不知道(dào )要千万(wàn )不能交给(🚶)你们(men )爷爷奶奶(🔱)去带呢我(wǒ )感觉现在这一代新(🛏)晋的五(🤞)六十(🚷)岁的爷爷奶奶假(📐)如他们有时(shí )间有精力带孩(há(🧙)i )子的话我(wǒ(❕) )还(há(♎)i )是只不过这一代(❌)的爷(yé )爷奶奶大都都(♌)很有文化素(🚊)质的他们亲(❇)身经历(🍹)(lì )过(♿)新旧时代(🐐)观念的冲击(🦃)或者说(⏮)本身就是推动新时代发展思想观念(niàn )转变大的(💸)的一代人(ré(✉)n )他们不(📡)论从教育(yù )观念(🤰)上育(💖)儿理念上以至于代沟的认识上还都(🕣)是符合(hé )时代要(😣)求的甚至(zhì )不少人(🦑)都是自己更成熟的更独到的见(jiàn )解和处理(lǐ )问题的所以孩子(🐸)由(yóu )他们来带效果不过应(yīng )该是比想象(xiàng )都更合(🧓)适(🔒)例如(rú )我们这(⏭)几年大批有女(🐭)同事到了退(tuì )休年(😃)龄(🎣)她(🧓)们退休的时(😲)都才55周岁身康体健(jiàn )本(běn )身又是小(xiǎo )学(♎)老(➰)师她们(men )有知(📠)识(✒)有文化有管理孩子教育孩子的能(né(🛋)ng )力教育观念一点也并不比(bǐ )年轻人落(luò )后只会比(🌨)(bǐ(🌹) )年轻人更有经验她们(🏐)退(🍀)休(xiū )后(hòu )后都(dōu )赶(🚘)不上自(zì )家(📆)生孙子(🤴)现在都当不了了辞职在家(jiā )奶(💐)奶了她们(🕉)的儿(🕛)子媳(🎪)(xí )妇(fù )都安下(🙌)心来公司(🍐)上班下(🥤)班(🐚)回到家了(😞)再(zài )亲子(🥐)互动(🐌)一(yī )举两得羡煞(💰)我(wǒ(💷) )们那(nà )些旁人图片来源于(🕍)网络其(♑)实(🐾)(shí )将孩子交给你们爷(yé )爷奶(🚞)奶带也要注意几点(diǎ(😅)n )问(📭)(wèn )题一要处理好(👽)与孩子的爷爷奶奶之间关(🕣)系唯有一家人和睦彼此与还没有心(xīn )结互相信(☝)任在带孩子(🕓)的(de )问题(📜)上才能拎得清并达成共识(shí )如果不是是(shì )需要(yào )住(🤓)在一起(qǐ )才(🥄)能其乐融融(🔋)二让老人带(dài )孩子(zǐ )必须要在他们(🛅)有时(🥁)间(jiān )有精力也愿意(🦐)的情况下也也不是所有的爷爷(👠)奶奶都一定身体健壮有能力替你带孩子我们要表述他(🌅)们(🥞)努力(👾)打(🧚)拼(✖)(pīn )一辈子很可能(🍝)现在也就没精力和(✂)能力(lì )再帮你了再说吧还没有谁(🗒)规(🎂)定爷爷奶(🚒)奶(🕐)(nǎi )一定(dìng )要带孙子互相理解了才能是(shì(🍡) )没有(💁)怨恨(💮)三(🏖)孩子让爷(yé )爷奶奶带并不(📎)是全部交给他们自己(jǐ )完全(👁)不管爷爷奶奶再怎(🥧)莫(🔽)好再怎(🎣)么(❕)肯(kěn )干活也又不能(⏫)代替父母要正(🐲)确的如何(hé )处理好工作和带孩子之间(👩)的时间分配再忙(🍝)也不能不能对孩子甩手反正最好不要不要让孩(📣)子都(🌥)变成留守(😫)儿童(🕰)因为隔代教育产生(🥎)的(🚮)极为严重的后果大部分全是依附于留守(shǒu )儿(🔱)童2年(nián )轻(〰)时不孝父(fù )母不管妻儿(ér )到(dào )老晚(💊)(wǎ(🤨)n )景(🌊)凄(⛺)惨多(🔹)谢了邀(🐬)答(📞)上初中的时候(🐝)我们班每天都会(huì(📑) )有一(🐮)(yī(🕹) )个老人(🙂)来捡垃圾(🎋)也(🐫)就是我们平时丢的废弃的砖窑(🌃)纸张他虽然太约七(qī )十岁而(ér )且壮实穿(chuān )的也破破烂烂的尤(yó(🏿)u )其是冬天他穿(🏵)的(de )很(🔀)少鞋子感觉起来是(⚾)秋天穿的(🦅)单(dān )鞋但是他(🧞)是骑着一(yī )匹三(📗)轮车来扫大街的冬(📟)天那(🏁)你冷(lěng )他却连(🏜)一副最(zuì )简单的手套都是(🎇)没有(⛴)让(ràng )人看上去很是(shì )怜(🔔)惜记得当时(🍁)我们几个同学还参与(🍱)全班(bān )同学(👃)把丢弃的废纸什么的都几(🕰)乎全部丢到(dà(🔯)o )一个特定(🏫)的事(⛷)件(🗓)的袋子里这样的(de )话那个爷爷来捡垃圾的时候直(zhí )接都带走就(🍮)那样(🉐)最(🔩)好每(měi )次看见了(le )爷(💅)爷孤零零扫大街的样子我们都(🚺)会痛批他孩子不孝顺长辈当(dāng )时我们(🔴)并可不知(⭐)道他(🎄)(tā )是(shì )否需要有孩子只(🏺)是感觉应(yīng )该(🌜)要(🐂)有听说后来才很清楚确(💻)实是是有是父(😌)亲(💘)年纪这么(🤼)大了还让(ràng )他出去捡垃圾时间(jiān )久(🔍)了有(😻)了解那位爷(🔣)爷(🐵)的人说那个爷爷到今天(tiān )那个地(✊)(dì )步是自己作的(🕉)原来是那个爷(yé(✔) )爷年(niá(🔁)n )轻时候(hò(💹)u )是个浪子他(tā )年轻时(shí )对自己的父(fù )母不问不顾对(duì )自己的妻子总是暴(🥙)力(lì )想加三个(🧙)女(🐟)儿(🧖)他(tā )根本(🔧)就(🏩)不可能也就也(🌇)没管过他的父母也(yě(🅿) )是他(💁)的小(🍽)妹妹一(🍌)(yī )直在照看他老是嫌弃老婆只给(🥫)他生闺女生不出(🖥)儿子对他(📍)老婆(🥊)很是不客气了年轻时他又懒(lǎn )又馋别人家都再想办法养家(💗)他三天打(dǎ )鱼两(👘)天晒网钱(💴)多就拿到(dào )喝(hē )酒多别人劝(🖤)他多挣钱养家糊口别(🗒)(bié )一门心思吃喝(✍)他就说唯(wé(♊)i )有三个(❄)赔钱货这家(jiā )有什么好好养的(de )他(😝)不管三(😁)个女儿三(sān )个女(nǚ )儿(ér )而且他时总打(🤥)(dǎ )妈(mā )妈也但胆怯他心里愤恨他如今(jīn )都(🈹)出嫁(😡)时(shí )了母亲活在(🍇)世间的时(🐓)候还(hái )回去吧(ba )买(😔)点(👗)好(👟)吃呀(ya )的如今只剩他一(yī )个人三个(gè )女儿对他确实是很少管(📈)人都会有变老的(📅)那(🖼)一天(tiān )现(🗒)在他的(de )子女不孝顺长辈的(🐘)苦(🐖)果(🕷)不那(🗽)就是他年(🗯)轻时种下的因(👑)吗凡事应(🍼)该有因果报(😶)(bào )应就像这(zhè )种(zhǒng )只能(🐔)说是(shì )自(zì )作(🙋)作受自(😶)己(🐂)种下的苦果自己(🕦)忍(📪)受以及子女(nǚ )你(nǐ )要孝顺长(zhǎng )辈(🌜)且(➡)不(📥)说像古(gǔ(😔) )代现在这样对父母(mǔ )每天晚上都要问候你至少要可以做到(🏍)对他们有好的态度和(🕟)给他们需要提供日常所需才是丈夫你要(yà(🌇)o )有男子(zǐ )汉(🎺)气概疼(téng )爱老婆(🍘)有家庭有责任心才是父亲你要爱(ài )你的孩子还要给(gěi )孩子做(zuò )孩子的榜样你做的一切(qiē )事(🌴)都会(🐇)无影无形之(🏀)(zhī )中影(🌙)响不大着孩子要(yào )是你孝顺父母这样(⬅)你现在年(🐍)老时(shí(🕕) )他(💯)们也会孝顺(🔗)(shùn )你(🌷)这是榜样的力量(💪)不管(guǎ(😆)n )怎(😟)么样这都是因果(guǒ )轮回老天自有绝对的公(⛄)平(pí(🔞)ng )不过我肯定(dì(✒)ng )期(👽)望大家(🐁)遇(😴)(yù )见这(💨)样的(de )老(lǎo )人时能帮点就帮点吧(ba )大爱在人(rén )间百善(shàn )孝为先3你如(rú )何评(😼)(pí(📀)ng )价赵贺新的(de )硬笔书法我不认识(shí )赵(🍖)贺(hè )新我只认(🗨)其作品硬笔(🤞)书法最吃功(gōng )夫当为(wéi )行草但赵(zhà(🕶)o )贺(hè(😶) )新(xī(🔨)n )能将楷书(🗽)(shū )写一(🕔)段那般水平实属不易当(🆖)今书法圈(quān )里眼高手低或嘴(📸)上(🤡)功夫(👷)低于手上本领(🛸)的人挺多一有什么(🔝)事站在山(🥨)巅以教师爷的(🥣)口吻(wěn )顾盼(pàn )自雄侃侃(🦐)而谈云(yún )里雾里蒙(👟)骗众人(🗄)的确(🧒)写的很好(🖋)的作品却(🌈)鸡蛋里面(miàn )挑骨头喷的(🎧)一无是处此刻写(🌵)得(🛢)死蛇掛树般(📰)的丑(⌛)书却捧(pěng )的(🏬)吹得天(tiān )花(🐩)乱坠(🚉)满篇溢(🏓)美之词令人(🚢)哭笑不得(dé )对赵贺新(🌛)的作品应从善如(😘)(rú )流实事求是(🚄)客(📍)观公正(🎛)的态(⏲)度(🤐)赵贺新(🐬)的硬(🏠)(yìng )笔书法最大(dà )的特点是语言平实而不炫(📰)技(jì )老实规规整整真(🌑)心在写(➰)也清新(🔤)(xīn )让人看了不(🛅)(bú )舒服看着顺(🏈)眼硬(🆚)笔书法贵在出(👚)神(🔳)入化有神采(💝)千万不(👨)可匠气赵的楷书清新怡人灵(🛋)动有(🧔)(yǒ(⛽)u )书卷(🛷)气息对(duì )于质地生硬(⏬)的笔(❌)锋能写出了什么(🍍)富(😍)有(🐦)质感(gǎn )的(de )韵律充分体现其超群的功(🎨)底当然了其在(😩)行草书(💷)上也有较大的(🏳)提(tí )升空(😑)间衷心希冀他有更多新作推出市场此为(wéi )一家之言仅供(gòng )参(👜)考以下(🏅)是(🚴)本人硬笔书法作(zuò )品4摧毁一个家长有多(🎩)(duō(📸) )简单很多时候完全摧毁(🚛)一个家长是(shì )很简单的的在现在大多的家(jiā )长视孩子(🤲)为生命有时甚至于比生命更重(chóng )要(🅾)这虽(⛳)然是优点但同(🍆)时也成了家长的(🐷)软肋孩子一直好还(😶)可(♎)以吧稍(shā(🚊)o )有不如意家长即没了了理智为了孩子家长逼迫用(yòng )刀捅死人家的(de )孩子怕影(🛋)(yǐng )响孩子(zǐ )妄图(tú )让老师被偷饭(👲)碗哪怕让老师走头无(wú )路你选(🐁)跳水自我了断完全没有为人父母(mǔ )者有谁不爱自己(🤨)的孩子(🎌)(zǐ )呢爱要清(🅿)醒理性的爱孩子(📼)才(cái )是真爱爱孩子(📫)并非(fēi )过分溺(nì )爱要(📘)阻止孩子(👋)走(zǒu )社(shè(〰) )会很有名气的(🚴)真确(🍂)之路(🚟)而不是(🧒)把孩子抱在怀中由家长代替孩子走孩子估计走而且谁也能用不(😂)了(le )的路人(ré(🗿)n )生路上有鲜花(huā )也有荆(🕟)棘有(yǒu )阳光也有风雨(yǔ )家长(📠)根本(bě(📫)n )不(💦)会没能(néng )把孩子走(zǒu )的路铲平铺就一(yī )条铺满(mǎn )鲜花的平坦大道可总有(yǒu )家长不那样的话想其实(🔲)自己就这个可以可以(🍻)用孩子只(🕠)是走路只好把孩子并且(🕍)人即的包装让(🏥)孩子(😃)率(🕎)性(💾)而(🍨)为待人(📬)接物已经以自己为中心这样的家长表(🖋)面上坚强独立但是更为脆弱孩子一不如意即这个可以让(ràng )家长破(🔥)灭再(zài )有一部分家长只会生孩(⏰)子而绝对(✈)不(bú(🛋) )会养孩(há(🍖)i )子就算是(💚)小(💉)(xiǎo )学教育孩子那些(🍙)家(👲)长(zhǎ(✡)ng )如果说只(🥥)(zhī )要(🧒)你自己给(😗)孩子(😓)备下(♓)丰富地的物质财产那就(🚃)是(shì )对孩(hái )子发(fā )自内心的爱可(❌)谁知道(dà(👍)o )物质财(⏲)产再不(💐)菲(🎪)也有(👩)穷尽的时候这(🚤)样的(🕥)家长(zhǎng )根本(běn )不会尽不到(⚾)监护(🚫)人的责任(🌯)孩子一有事情(qíng )总是推卸向外界找责(zé )任者然后寻求索(suǒ )赔安(ān )全不需要全社(😧)(shè )会行动起(🤵)来家长责任尤为(🐣)重要学会(🦎)了(le )防患未(🧛)然早作准备(🙍)而不是(♒)什(shí )么出(🌘)(chū )事之(zhī )后(hòu )千方(🦃)百计寻(🛁)求无根无据(🎟)的(🈚)责任者反正(⚾)彻(🏰)底摧(🍑)毁一个家长是很很简单的因为孩子应该是他们(🔁)的一(🎄)切因为孩子出了(🆚)事情之(zhī(🏮) )时也就是家长被摧毁(🛁)之日谢谢邀请
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剧情简介



孩(🛄)子到底该不该让爷(🚀)(yé )爷奶奶带

现在的年(🦄)轻人生活(🖐)压力太大了(📚)特(tè )别是三(🛁)十(shí )五岁左右吧的(de )年轻父母工(gō(🤤)ng )作(🤼)压力经(😈)济压力都什么大了一般情况下两口子都要(🧠)工作孩子(zǐ )阴(yī(🧢)n )历了(le )要(😗)是(shì )不许(🆔)(xǔ )爷(🔷)爷奶奶带必(🕳)然要有(🚃)一个人全(🚂)职虽(suī )说请得起保姆的(🚎)人(rén )不太多(🔥)并且请(👕)(qǐng )保姆还不(🕺)如把(bǎ )孩子(👮)送到爷爷奶(nǎi )奶受到得(🐺)放心吧图片来源于网络

那就(🐠)孩子(🔯)不知道(dào )要千万(wàn )不能交给(🚶)你们(men )爷爷奶奶(🔱)去带呢我(wǒ )感觉现在这一代新(🛏)晋的五(🤞)六十(🚷)岁的爷爷奶奶假(📐)如他们有时(shí )间有精力带孩(há(🧙)i )子的话我(wǒ(❕) )还(há(♎)i )是只不过这一代(❌)的爷(yé )爷奶奶大都都(♌)很有文化素(🚊)质的他们亲(❇)身经历(🍹)(lì )过(♿)新旧时代(🐐)观念的冲击(🦃)或者说(⏮)本身就是推动新时代发展思想观念(niàn )转变大的(💸)的一代人(ré(✉)n )他们不(📡)论从教育(yù )观念(🤰)上育(💖)儿理念上以至于代沟的认识上还都(🕣)是符合(hé )时代要(😣)求的甚至(zhì )不少人(🦑)都是自己更成熟的更独到的见(jiàn )解和处理(lǐ )问题的所以孩子(🐸)由(yóu )他们来带效果不过应(yīng )该是比想象(xiàng )都更合(🧓)适(🔒)

例如(rú )我们这(⏭)几年大批有女(🐭)同事到了退(tuì )休年(😃)龄(🎣)她(🧓)们退休的时(😲)都才55周岁身康体健(jiàn )本(běn )身又是小(xiǎo )学(♎)老(➰)师她们(men )有知(📠)识(✒)有文化有管理孩子教育孩子的能(né(🛋)ng )力教育观念一点也并不比(bǐ )年轻人落(luò )后只会比(🌨)(bǐ(🌹) )年轻人更有经验她们(🏐)退(🍀)休(xiū )后(hòu )后都(dōu )赶(🚘)不上自(zì )家(📆)生孙子(🤴)现在都当不了了辞职在家(jiā )奶(💐)奶了她们(🕉)的儿(🕛)子媳(🎪)(xí )妇(fù )都安下(🙌)心来公司(🍐)上班下(🥤)班(🐚)回到家了(😞)再(zài )亲子(🥐)互动(🐌)一(yī )举两得羡煞(💰)我(wǒ(💷) )们那(nà )些旁人图片来源于(🕍)网络

其(♑)实(🐾)(shí )将孩子交给你们爷(yé )爷奶(🚞)奶带也要注意几点(diǎ(😅)n )问(📭)(wèn )题

一要处理好(👽)与孩子的爷爷奶奶之间关(🕣)系

唯有一家人和睦彼此与还没有心(xīn )结互相信(☝)任在带孩子(🕓)的(de )问题(📜)上才能拎得清并达成共识(shí )如果不是是(shì )需要(yào )住(🤓)在一起(qǐ )才(🥄)能其乐融融(🔋)

二让老人带(dài )孩子(zǐ )必须要在他们(🛅)有时(🥁)间(jiān )有精力也愿意(🦐)的情况下

也也不是所有的爷爷(👠)奶奶都一定身体健壮有能力替你带孩子我们要表述他(🌅)们(🥞)努力(👾)打(🧚)拼(✖)(pīn )一辈子很可能(🍝)现在也就没精力和(✂)能力(lì )再帮你了再说吧还没有谁(🗒)规(🎂)定爷爷奶(🚒)奶(🕐)(nǎi )一定(dìng )要带孙子互相理解了才能是(shì(🍡) )没有(💁)怨恨(💮)

三(🏖)孩子让爷(yé )爷奶奶带并不(📎)是全部交给他们自己(jǐ )完全(👁)不管

爷爷奶奶再怎(🥧)莫(🔽)好再怎(🎣)么(❕)肯(kěn )干活也又不能(⏫)代替父母要正(🐲)确的如何(hé )处理好工作和带孩子之间(👩)的时间分配再忙(🍝)也不能不能对孩子甩手反正最好不要不要让孩(📣)子都(🌥)变成留守(😫)儿童(🕰)因为隔代教育产生(🥎)的(🚮)极为严重的后果大部分全是依附于留守(shǒu )儿(🔱)童

年(nián )轻(〰)时不孝父(fù )母不管妻儿(ér )到(dào )老晚(💊)(wǎ(🤨)n )景(🌊)凄(⛺)惨

多(🔹)谢了邀(🐬)答(📞)

上初中的时候(🐝)我们班每天都会(huì(📑) )有一(🐮)(yī(🕹) )个老人(🙂)来捡垃圾(🎋)也(🐫)就是我们平时丢的废弃的砖窑(🌃)纸张

他虽然太约七(qī )十岁而(ér )且壮实穿(chuān )的也破破烂烂的尤(yó(🏿)u )其是冬天他穿(🏵)的(de )很(🔀)少鞋子感觉起来是(⚾)秋天穿的(🦅)单(dān )鞋

但是他(🧞)是骑着一(yī )匹三(📗)轮车来扫大街的冬(📟)天那(🏁)你冷(lěng )他却连(🏜)一副最(zuì )简单的手套都是(🎇)没有(⛴)让(ràng )人看上去很是(shì )怜(🔔)惜

记得当时(🍁)我们几个同学还参与(🍱)全班(bān )同学(👃)把丢弃的废纸什么的都几(🕰)乎全部丢到(dà(🔯)o )一个特定(🏫)的事(⛷)件(🗓)的袋子里这样的(de )话那个爷爷来捡垃圾的时候直(zhí )接都带走就(🍮)那样(🉐)最(🔩)好

每(měi )次看见了(le )爷(💅)爷孤零零扫大街的样子我们都(🚺)会痛批他孩子不孝顺长辈当(dāng )时我们(🔴)并可不知(⭐)道他(🎄)(tā )是(shì )否需要有孩子只(🏺)是感觉应(yīng )该(🌜)要(🐂)有听说后来才很清楚确(💻)实是是有是父(😌)亲(💘)年纪这么(🤼)大了还让(ràng )他出去捡垃圾

时间(jiān )久(🔍)了有(😻)了解那位爷(🔣)爷(🐵)的人说那个爷爷到今天(tiān )那个地(✊)(dì )步是自己作的(🕉)

原来是那个爷(yé(✔) )爷年(niá(🔁)n )轻时候(hò(💹)u )是个浪子

他(tā )年轻时(shí )对自己的父(fù )母不问不顾对(duì )自己的妻子总是暴(🥙)力(lì )想加三个(🧙)女(🐟)儿(🧖)他(tā )根本(🔧)就(🏩)不可能也就也(🌇)没管过

他的父母也(yě(🅿) )是他(💁)的小(🍽)妹妹一(🍌)(yī )直在照看

他老是嫌弃老婆只给(🥫)他生闺女生不出(🖥)儿子对他(📍)老婆(🥊)很是不客气了

年轻时他又懒(lǎn )又馋别人家都再想办法养家(💗)他三天打(dǎ )鱼两(👘)天晒网钱(💴)多就拿到(dào )喝(hē )酒多别人劝(🖤)他多挣钱养家糊口别(🗒)(bié )一门心思吃喝(✍)他就说唯(wé(♊)i )有三个(❄)赔钱货这家(jiā )有什么好好养的(de )

他(😝)不管三(😁)个女儿三(sān )个女(nǚ )儿(ér )而且他时总打(🤥)(dǎ )妈(mā )妈也但胆怯他心里愤恨他如今(jīn )都(🈹)出嫁(😡)时(shí )了母亲活在(🍇)世间的时(🐓)候还(hái )回去吧(ba )买(😔)点(👗)好(👟)吃呀(ya )的如今只剩他一(yī )个人三个(gè )女儿对他确实是很少管(📈)

人都会有变老的(📅)那(🖼)一天(tiān )现(🗒)在他的(de )子女不孝顺长辈的(🐘)苦(🐖)果(🕷)不那(🗽)就是他年(🗯)轻时种下的因(👑)吗

凡事应(🍼)该有因果报(😶)(bào )应就像这(zhè )种(zhǒng )只能(🐔)说是(shì )自(zì )作(🙋)作受自(😶)己(🐂)种下的苦果自己(🕦)忍(📪)受

以及子女(nǚ )你(nǐ )要孝顺长(zhǎng )辈(🌜)且(➡)不(📥)说像古(gǔ(😔) )代现在这样对父母(mǔ )每天晚上都要问候你至少要可以做到(🏍)对他们有好的态度和(🕟)给他们需要提供日常所需

才是丈夫你要(yà(🌇)o )有男子(zǐ )汉(🎺)气概疼(téng )爱老婆(🍘)有家庭有责任心

才是父亲你要爱(ài )你的孩子还要给(gěi )孩子做(zuò )孩子的榜样你做的一切(qiē )事(🌴)都会(🐇)无影无形之(🏀)(zhī )中影(🌙)响不大着孩子要(yào )是你孝顺父母这样(⬅)你现在年(🐍)老时(shí(🕕) )他(💯)们也会孝顺(🔗)(shùn )你(🌷)这是榜样的力量(💪)不管(guǎ(😆)n )怎(😟)么样这都是因果(guǒ )轮回老天自有绝对的公(⛄)平(pí(🔞)ng )

不过我肯定(dì(✒)ng )期(👽)望大家(🐁)遇(😴)(yù )见这(💨)样的(de )老(lǎo )人时能帮点就帮点吧(ba )大爱在人(rén )间百善(shàn )孝为先

你如(rú )何评(😼)(pí(📀)ng )价赵贺新的(de )硬笔书法

我不认识(shí )赵(🍖)贺(hè )新我只认(🗨)其作品

硬笔(🤞)书法最吃功(gōng )夫当为(wéi )行草但赵(zhà(🕶)o )贺(hè(😶) )新(xī(🔨)n )能将楷书(🗽)(shū )写一(🕔)段那般水平实属不易当(🆖)今书法圈(quān )里眼高手低或嘴(📸)上(🤡)功夫(👷)低于手上本领(🛸)的人挺多一有什么(🔝)事站在山(🥨)巅以教师爷的(🥣)口吻(wěn )顾盼(pàn )自雄侃侃(🦐)而谈云(yún )里雾里蒙(👟)骗众人(🗄)的确(🧒)写的很好(🖋)的作品却(🌈)鸡蛋里面(miàn )挑骨头喷的(🎧)一无是处此刻写(🌵)得(🛢)死蛇掛树般(📰)的丑(⌛)书却捧(pěng )的(🏬)吹得天(tiān )花(🐩)乱坠(🚉)满篇溢(🏓)美之词令人(🚢)哭笑不得(dé )对赵贺新(🌛)的作品应从善如(😘)(rú )流实事求是(🚄)客(📍)观公正(🎛)的态(⏲)度(🤐)

赵贺新(🐬)的硬(🏠)(yìng )笔书法最大(dà )的特点是语言平实而不炫(📰)技(jì )老实规规整整真(🌑)心在写(➰)也清新(🔤)(xīn )让人看了不(🛅)(bú )舒服看着顺(🏈)眼硬(🆚)笔书法贵在出(👚)神(🔳)入化有神采(💝)千万不(👨)可匠气赵的楷书清新怡人灵(🛋)动有(🧔)(yǒ(⛽)u )书卷(🛷)气息对(duì )于质地生硬(⏬)的笔(❌)锋能写出了什么(🍍)富(😍)有(🐦)质感(gǎn )的(de )韵律充分体现其超群的功(🎨)底当然了其在(😩)行草书(💷)上也有较大的(🏳)提(tí )升空(😑)间衷心希冀他有更多新作推出市场

此为(wéi )一家之言仅供(gòng )参(👜)考以下(🏅)是(🚴)本人硬笔书法作(zuò )品

摧毁一个家长有多(🎩)(duō(📸) )简单

很多时候完全摧毁(🚛)一个家长是(shì )很简单的的

在现在大多的家(jiā )长视孩子(🤲)为生命有时甚至于比生命更重(chóng )要(🅾)这虽(⛳)然是优点但同(🍆)时也成了家长的(🐷)软肋孩子一直好还(😶)可(♎)以吧稍(shā(🚊)o )有不如意家长即没了了理智为了孩子家长逼迫用(yòng )刀捅死人家的(de )孩子怕影(🛋)(yǐng )响孩子(zǐ )妄图(tú )让老师被偷饭(👲)碗哪怕让老师走头无(wú )路你选(🐁)跳水自我了断

完全没有为人父母(mǔ )者有谁不爱自己(🤨)的孩子(🎌)(zǐ )呢爱要清(🅿)醒理性的爱孩子(📼)才(cái )是真爱爱孩子(📫)并非(fēi )过分溺(nì )爱要(📘)阻止孩子(👋)走(zǒu )社(shè(〰) )会很有名气的(🚴)真确(🍂)之路(🚟)而不是(🧒)把孩子抱在怀中由家长代替孩子走孩子估计走而且谁也能用不(😂)了(le )的路人(ré(🗿)n )生路上有鲜花(huā )也有荆(🕟)棘有(yǒu )阳光也有风雨(yǔ )家长(📠)根本(bě(📫)n )不(💦)会没能(néng )把孩子走(zǒu )的路铲平铺就一(yī )条铺满(mǎn )鲜花的平坦大道可总有(yǒu )家长不那样的话想其实(🔲)自己就这个可以可以(🍻)用孩子只(🕠)是走路只好把孩子并且(🕍)人即的包装让(🏥)孩子(😃)率(🕎)性(💾)而(🍨)为待人(📬)接物已经以自己为中心这样的家长表(🖋)面上坚强独立但是更为脆弱孩子一不如意即这个可以让(ràng )家长破(🔥)灭

再(zài )有一部分家长只会生孩(⏰)子而绝对(✈)不(bú(🛋) )会养孩(há(🍖)i )子就算是(💚)小(💉)(xiǎo )学教育孩子那些(🍙)家(👲)长(zhǎ(✡)ng )如果说只(🥥)(zhī )要(🧒)你自己给(😗)孩子(😓)备下(♓)丰富地的物质财产那就(🚃)是(shì )对孩(hái )子发(fā )自内心的爱可(❌)谁知道(dà(👍)o )物质财(⏲)产再不(💐)菲(🎪)也有(👩)穷尽的时候这(🚤)样的(🕥)家长(zhǎng )根本(běn )不会尽不到(⚾)监护(🚫)人的责任(🌯)孩子一有事情(qíng )总是推卸向外界找责(zé )任者然后寻求索(suǒ )赔

安(ān )全不需要全社(😧)(shè )会行动起(🤵)来家长责任尤为(🐣)重要学会(🦎)了(le )防患未(🧛)然早作准备(🙍)而不是(♒)什(shí )么出(🌘)(chū )事之(zhī )后(hòu )千方(🦃)百计寻(🛁)求无根无据(🎟)的(🈚)责任者

反正(⚾)彻(🏰)底摧(🍑)毁一个家长是很很简单的因为孩子应该是他们(🔁)的一(🎄)切因为孩子出了(🆚)事情之(zhī(🏮) )时也就是家长被摧毁(🛁)之日

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