简介窗边的小豆豆电影完整版7给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Forman/Shane/Deirdre/Nelson/
- 导演：大卫·勒兰/
- 年份：2018
- 地区：韩国
- 类型：言情/谍战/科幻/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,韩语,印度语
- TAG：
- 简介：1窗边的(🍍)小豆(👐)豆(📆)一到九章(📯)梗概2窗边的小豆豆(dòu )这一本书中让(ràng )你印象最深(💑)的是3窗边的(🥁)小豆(🍾)(dòu )豆真的(de )存在吗4豆豆三部曲哪个最经典(diǎn )1窗(🥘)边的小(🈲)豆(🐉)豆一到(dà(🕣)o )九(jiǔ )章梗概窗边的(de )小(🥔)豆豆讲各章不断地的是一个(🌝)是因为顽(wán )皮而在一年级就被(🔛)退学的小豆豆到(📲)了一(yī )所(🧖)全新(xīn )学校(😓)巴学(xué )园后突然发生的有趣的故(🐓)事每章主要内容简要概(gài )括第一章(🍼)在电车里平(🚱)时(shí(👯) )上课的巴学(xué )园(yuán )小豆豆是个天性天真烂(🔙)(làn )漫精(jīng )力(👽)旺盛(shèng )完全没有纪律不(🍫)受拘束的孩子她被普(pǔ )通(tōng )地学校(🛒)纳入问(🏗)题学生却在巴学园(🎨)(yuán )能长(🛒)成一个富有(🌟)同情(🈲)心乐意助人知书识礼想象力丰(🔲)富动手能力不强(🏾)的好孩子或(huò )许她本性如此巴学园仅(🏫)仅挺好(💂)(hǎo )地能维护(🕯)引(📇)导出来她本性(xìng )的发展这所由教育家小林宗(🚾)作(✍)一(🍆)手创(🏿)办的小学(😮)老师中有他的大儿(🏹)(ér )子巴学(🌙)生(shēng )中有小女儿美作他(📟)自(🍷)己任校长(zhǎ(😺)ng )小林先生富足热情满心信(💲)念地创办教育了这(😤)所小学(🐮)(xué )确(💱)实它的存在相(xiàng )当短暂的(🤹)(de )瞬(shùn )间1937年1945年虽(🚠)说全校学(🚀)生唯有五十(🕴)来人但他专(zhuān )心研(yán )究教育之道(dào )悉(xī )心种子(📱)培育每一个学生心细挖掘到每一个学生的(☝)长处(💔)这种对教育的赤子(zǐ )之心呵(hē )护巴学(🕗)园学(xué )子快(🙊)乐成长读书成才小(📌)豆(🐱)豆蓝月(🔔)帝(🌮)国联合国儿童基金会亲(qīn )善大使小豆豆的同学有的蓝月帝国世界卓越的物理学(❣)家有的曾(🗾)经的国内(🐖)最顶尖的(🙅)植物鉴定专家有(🛳)的下一界大学老师有的成为(🎦)医生有的创派美术设计公司有的下一界资深(shēn )专业发型师不过(📵)巴学(🚙)园的学(😤)子(🍐)长(🏷)大成了对社(shè )会用处(chù(🔤) )之人以及曾经的的(👛)(de )问题儿童(🈴)这无疑是最终的教育基地这也使巴学(xué )园成(🦑)为如今许多(💭)人梦(🏌)想(xiǎng )中的学校只(🎃)是可惜巴(bā )学园已犹是修真者的存在可(🍒)幸综(🦆)合类(🕳)全书则(🔍)可对(duì )巴学园(📵)当(dā(🤷)ng )年杰出的的办(👍)学(🚒)理(🔇)念略窥一二第(🚤)二(èr )章(👡)人人平(➿)等尊(🥟)重(🌇)小豆豆第(dì )一(😈)天去(qù )面试会校长小林(📧)宗作陪她(tā )聊天四个(🚪)小时在那(nà )以前及(jí )以后(👶)没有了一个(gè )大人这么严肃(🚽)听小豆(dòu )豆讲(🚣)话(🐘)对孩子(🕔)最(🎴)(zuì )大的尊重(chóng )就是认真听她回(huí(🤸) )话哪怕可她说(💤)得半(♍)点条理大人听得(📷)一(🦉)头雾(wù )水又是最(🔬)管(guǎn )用的交(jiāo )流孩子(🍛)的表达(🎋)(dá(🕗) )欲得到满足大(👗)(dà )人我得到所了(le )解孩子的(😈)机会而且这份十分尊重使孩子深刻(👟)体(⛪)会到自(zì )己值(🕙)得去(⚓)爱(🏡)(ài )被(bèi )尊(😋)重是自信的(📧)基石第三(🚥)章小班教育巴学园所有学生才五十来(🎎)人(rén )按年龄从(⚪)年级(jí )一至五分(🌮)成五(🚁)班每个班十个学生(🥢)左右(👴)配备完善(🐴)一个老师分别在(zà(🔕)i )锈(🀄)迹(🚨)斑驳的电车里天天上课老师有足(👍)够的精力了解你是什么学生所了解你是(shì )什么学生的特性第(🥚)四章开放教(💗)学巴学园是没(méi )有(🙎)单独计(🏪)算的(de )课程(chéng )表一天早上由学生(shēng )自己判(📵)断先从哪(nǎ )个地方科(kē )目就开始索性(🚏)同(🦅)一个(🍎)电车课室里有的写假片(🐚)名有的做物(wù )理实(🐕)验不相互干(🎂)扰大家(jiā(🚀) )都心无旁鹜地做着(🐵)自(zì )己真正(🥤)比较感(gǎ(📷)n )兴趣事情这锻炼身体了孩(há(🅰)i )子(🙂)的(de )专(zhuān )注力和自控力即(Ⓜ)使在嘈杂的人群也(💷)能沉下心(🥁)来(🛷)专注自己的(💢)事第五章形式极(🐍)为丰富假如学生们(🤔)都能够(🏳)完成了(🛬)功课老师可能(néng )会带他们(🤘)到野外散(sàn )步(🎢)地(⛑)头见过花(🍨)草树(🍩)木历史古迹村庄人(rén )烟不(⏬)动(dòng )声(🧣)色中(Ⓜ)孩(há(🏟)i )子(♑)们学习(🥟)历史生物理科(🕹)等知识此外还(📧)会不时举办一次露营温泉之旅找妖怪茶话会等活(huó(🌙) )动充分释放孩子(🔉)的天性寓教于学第六章注重实践小林先生请(qǐng )来(lá(🔭)i )能够(🍦)的农民旱(hàn )田教孩子们庄(🦊)稼知识并让孩子们派(〰)人到田里(🔊)去摸(🎷)索(suǒ )实践(jiàn )如(🥂)(rú )何能种植庄稼(💗)教材加强实践的形(📱)式使孩(hái )子的(de )认(😢)知更详细(🎿)第七章(😷)(zhāng )因材施教巴学(🕸)园(🤟)有个(📐)不(🤾)能站立走路的孩子(🍀)高桥君运动会(🚳)上小林(lín )先(🐠)生因为他的条件专业(🐬)点(🐣)设计比赛项(xiàng )目让他不(bú )知(zhī(🏤) )不(🚤)觉间中(🀄)获得冠军解决(jué )高(gāo )桥(qiáo )君组(🕙)建自(🚩)信(xìn )心听说后(📔)来高(👄)桥君平时(shí(🚐) )工(🎭)作中(zhōng )负(📀)责(📠)(zé(❓) )人(rén )际关系协调工作2窗边(🏎)的小(👭)(xiǎo )豆豆这一本(bě(🔰)n )书中(🏻)让你印象(xiàng )最深的是t这(🐧)一本的确并(🚼)非(🐱)什么东(👗)西名(🤤)著也(yě )又不是研究(jiū(😽) )和探讨(📜)深沉人生意(yì )义的也(〰)没有很多(🐠)警世名言长(zhǎng )大以后的我我看过很多让我震撼(hàn )让我泪(🍰)(lè(🧠)i )眼婆娑让(🔝)我(🛴)拍手称绝(📥)的书可是从(⏱)引(yǐn )响埋(😟)藏最深这(zhè )一角度可以说(🔉)我我还是提这一本窗边的小(🥧)豆(🙀)豆(😼)(dòu )黑柳彻子著当然这并也不(bú(😿) )是我(🐚)的启蒙书(🚒)我真正(🐦)的(💵)意(🥥)义上(shàng )读的(de )第(dì )一本求下(xià(🛢) )载的让我印象非常深刻的书估计是简(🕚)爱(à(🐧)i )不光比较喜欢她处处(chù )受(🛤)(shòu )气忽(hū )然间(📉)怡(🌺)然自得(dé )的部分(🖐)后面爱情的部分确实当时年龄(🧠)不足(zú )没有(🐝)懂得(🤑)什么其中(🚘)的含义(📇)不过那本书(shū )书让我感觉得到描叙的力量书中出现(xiàn )的山(🎶)(shān )的味道海的(✂)味(🐠)道电车教室小林一(🍾)茶等那些个场景和细(🍧)节让我现在都记忆犹新当然小豆豆(🥕)(dòu )是一个都(🆕)(dō(😢)u )有点古怪(🍗)的(de )孩子被(🏢)上(shàng )一所学校申请退(🔂)学(xué )我(wǒ )们(🚽)来到这(🐄)里这里开明豁达的校长诚(chéng )心的老(🎅)(lǎo )师(🚢)友好的同学新颖的(✈)(de )授课(📓)让小豆豆的人生突(tū )然发生了巨大的变化这(🥞)本书我现在还保存(cún )在(👸)书架上(❕)要究(⛩)其原(yuán )因(yīn )倒(dǎo )底我想(xiǎng )知(zhī )道为什么对我(😛)影响深远差不多就是让我第一次对(🐈)一所(🏕)学校对一群老师充满向往想迫(🦌)不及待(🍽)的认(➿)识书中(zhōng )的人想(🤔)了(❎)解小豆(dòu )豆想(🙆)转成小豆豆现(xiàn )在(😎)我早不是小孩子了(🏝)(le )只(🎥)不过我(wǒ )真心喜欢只希望我以后的孩子这个(gè )可以像小豆豆一样长(zhǎng )大我也会(huì )一天给她(tā )做山的味(wèi )道(dào )和海(hǎi )的味(👆)道哒(dā )3窗边的(🐍)小豆豆(dòu )真的存(cú(👢)n )在(🧖)吗小豆豆并非真实存在的人物是虚构的窗边的小豆豆(🎋)讲(🗻)述了(le )作者上小学时的一段真实的故事作者因调皮被原学(xué )校申(shēn )请(🗽)退学后来到(🚮)(dào )巴学园在(zài )小林校(🤶)长的(de )爱(🏑)护和引导下让(🥉)一般人眼里怪(🚃)怪的小豆豆渐渐地成了一个大家(🚯)都能得到的孩子(🚉)并打(🏢)(dǎ )下了坚实的(😤)(de )基础了她一生的基础4豆(dòu )豆三(sān )部曲哪个(🔒)最经(🍸)典(🕶)豆豆三部曲哪个最超经(🤩)典(🚴)不同的(🚜)年(🦆)龄(líng )段完全不同的(de )人生经历(lì )不一(💠)样的文化属性看书的心(xīn )境情绪想(xiǎng )法都不一样这样的话看点书的目的有三(sān )个第一启迪(dí )智慧陶(táo )冶情操第(dì )二也可以(yǐ )充实自己的大脑不想自己的头脑被愚昧(🐗)落后和(hé(🚌) )无知占(🏈)据(🧚)地第(dì )三(🎩)简单点不委婉完成任务更多(duō )的物质供应(🌽)(yīng )和(hé )精神供应豆豆的(de )三部曲(qǔ )是背叛遥远(🕷)(yuǎn )的(🆕)(de )救世主天幕红尘(ché(👧)n )用文(👵)(wén )化的视角上帝视角重(chóng )新睨视(shì )文化制度(dù(🕦) )生产力包括(kuò )文(🗾)化(huà )在朔造个体(🚘)命(mìng )运(👛)(yù(🌘)n )的过程是(shì )不(📨)是有一种文化是(📩)无比的强势文(💼)化强(💟)悍霸道文化(⛅)造就(🐩)强者弱势文化(😋)造(🕸)就弱者明确的客观规律你(🕹)办事的人的文化属性更(🏺)能(🕌)完成(🏚)更符合国家规定(🈷)天道不然的(♑)话有没违背规(guī(👚) )律的人就一定没有好下场区(🔹)别(👼)于曲解然(rá(🏓)n )后(🌆)的因(♈)果说上(shàng )一辈作孽我这一(yī )辈子才这幅(fú )模样这一辈子(zǐ )不怕吃苦(kǔ )下一辈子一定(💕)能投个(gè(🎄) )好胎比(🕸)如王思聪等区(💮)别于歪曲的基督(dū )大同(🕹)(tóng )世界信(👬)者得(🎌)不死(〰)(sǐ )不灭(miè )不(🦒)信者下地(🎛)狱本质(zhì )上(💪)那(👷)是宗教(🏒)给自己的力(🏯)量是离指见(jiàn )明月(🦆)的手对准比指头本身更最重要但人们(🔣)(men )更喜欢(huān )研究指头这才是客观意义实际经典也好(🗺)神剧也好我们不要试(shì )图(🛌)去论(lùn )长论短(🚨)试着去知(🈴)道一(💪)点(diǎn )一(🥣)下(xià )豆豆(🏜)三部曲的文化(💩)脉络包(🕳)括不惜一切手段如何能盒子包装让(rà(🥀)ng )自(🥊)己内心不受道德的审(🍔)判总(zǒng )之(🔲)有一句话天道本(👀)质应(🥐)该是(shì )适者生存优胜劣汰物(⏯)竞天择(zé )适(shì )者生存而人类可是有(🕐)比较(💺)完备的教育体制和文明魔皇的的(🏗)(de )方法是(😸)对自然(🛸)界(🐂)相(xiàng )比生(🌵)存能力是实力最(zuì )弱的也是最强的谁都要有过背叛(⬛)包括(kuò )自己也会(🎲)背叛自己(jǐ )隐逸山林是我们(men )都必须救赎自(zì )己的灵魂是(🍊)因为有无数的恩无数(🏎)的(de )爱供养三宝我们我们对于一无所知(🆙)(zhī )农村的(🕒)孩子(🤪)多农(nóng )村孩子的父母苦只不过充分尊重(🈹)苦(kǔ )肯定(🍑)不(🔨)能(néng )苦教育苦(🌿)没法(🔻)苦孩(🛃)子的原则(zé )为什(🥪)么不我们(men )走的(🏗)这(zhè(👵) )等(📀)坦然(rán )和坦荡是因为有人为我(wǒ )们(men )负重前行那就对(🚝)付背叛我们会不(🕕)会像宋(💺)一坤一样救赎是不是会用爱化(🐧)解一切苦难宋一(👁)坤(🔦)的(🎊)姐(jiě )姐找(🔐)不到一(yī(✏) )条自我(👝)救赎(shú )的路(lù )去(qù )西部支教在陕(🚩)(shǎn )西当教(🕞)师一辈子青春化成养(yǎ(😇)ng )料孵化(huà )更(🚁)大祖国的(de )未来实(shí )话实(shí )话行者(zhě(🛑) )修(🀄)行(há(🐛)ng )生(shēng )活一样的修行(🔀)才是大智(🈷)慧当下智(🖨)(zhì )才是正智相也很宋(🎥)一坤的救(🛸)赎(🎩)饱含了(👮)争议只不过他破坏性(💣)开(💎)采市场资(🎤)源劳动力资源(yuán )文(wén )化资源价值资源(yuán )和(🧘)公(🔰)共资源宋(🎙)一坤试图用这样的阶层(céng )跃迁想(xiǎng )一(yī )下子基(🦗)本温饱问(👼)题和世(🙋)俗对(duì )于生存竞争的(🎴)压力宋一坤(kūn )的时间(🀄)很很(🔂)值钱(🚉)他(🤔)不只希望(💬)自己的生命实在(🍺)是浪(🍐)费在柴米油(yóu )盐的(🗜)(de )消耗战(🧥)上(shàng )这样的生命才能(néng )活得(🤠)滚烫的那你遥远的救世主改编成成电视剧天道被(😀)被人们熟知(⏮)(zhī )这个书的时间线(🛰)相当奇怪(🎛)电视剧(🔁)改编成后(🎅)把时间线故意往后推了10年不(bú(🐠) )过背景设定在1995年股(🍢)市(🐆)市场(🍔)正(zhèng )方兴未艾(🎈)大熊市之后的第一(😨)波政策红利因为外资(🙏)和中方也可以建立(😁)混(❗)合基(jī )金(jīn )不不允许发(🔐)行新(📣)股大家(👜)(jiā(💋) )恐(kǒng )慌逃(😽)往zf就是为了(🍹)救(jiù )市易安(ā(🎌)n )科技的股票(piào )从草(cǎo )根价到网红比较热(🌫)(rè(♒) )门(🚰)之(zhī )路一路腾飞股市(shì )神话伴随一三个(🔸)系列忧伤(shāng )的股市在(🤨)坊间流唱同时任何行业的竞(🔪)争(🔅)完全没有(🧑)不存在地道义道德包括伦理市(🌛)场讲(⏬)规律(lǜ )规则信息差认知差时间差还没(méi )有(yǒu )人怜惜失败者这里唯有一(🗑)直赢才能站在高处看(👄)风(🧦)景行业的二八定律在内(😩)财富的(de )马(mǎ(🎅) )太(tài )效(🍉)应一直存在地我想(🍭)知(zhī )道(🦈)为什(shí )么穷富差(chà )距极为之(zhī )大是因(yīn )为(wé(🐭)i )社会不需(🐞)要只不过只有贫富巨大无比的差异别人才不(🏐)愿意牺性更多的时(🅱)间生产(chǎn )价值无差别的人类劳动真(🚕)要所有的被机器(📕)人(⛔)替(👚)(tì )代这样机器人会成为这个世界的(de )主(⛄)宰(zǎi )是因为故事一(👈)直(zhí )是这样(yà(🏜)ng )既得利(🧟)益者不一定是(🏘)最会创造价(♟)(jià(🗜) )值的一定是最会分配价值和(🌵)画大饼的(📳)存(🛵)(cún )在人(👭)这生物不(🕶)给(🎻)吃的给(🖖)空头支票都会(huì )照单全收的物(🔝)种完(🛒)(wán )全没有肯定不能有逻(luó )辑和(hé )理(🥅)性去推(🐺)导(🥠)穷(qióng )富是格局是(🥢)思维(😉)是文化也传(chuán )统我(wǒ )们以为一个(🌩)人成(➡)功与否有很多标准最多保障是钱多少要知道并不是如此而且很(🔨)多人(🍊)哪怕很没(😰)(méi )钱的(🛥)话(📥)仍(réng )然(🚏)挺(tǐng )穷丁元(yuá(🕢)n )英(🔦)根据王庙村的精准扶贫这对别人(🥔)可(🔗)以(yǐ(🔷) )说也(🖤)是一(yī )场屠杀我记得二战(zhàn )期间有(yǒu )一个人把正在(✌)大量喝水的敌(🐑)(dí )人给杀了战(zhàn )争和(👆)和平也要有人性结果一丝(sī )遮羞(🧒)布(🦕)为什么不毕竟平均(jun1 )人战争大都那个层面的治理个(🏜)人的力量太弱(🆖)小(🎟)(xiǎo )的人类没法(🍯)(fǎ )在喝水(🌲)的时候去(🔐)杀人是是(🍃)(shì )因为人动物本能(🥄)的一丝善良纯(chún )洁和悲悯就算(🌍)是动(dòng )物肯定在喝水不的(🍒)时候也未必发动獠(liáo )牙(⛪)去被屠(🍪)杀纵然是有(📝)人类(❗)充当唯一(🐩)中级文(🕥)明的人难道不会(👐)刷新(xīn )一下自己的(de )格局(🏿)吗劣(🎰)(liè )币驱(qū )逐良币世间公理只不过(🤭)做动(🐃)弹(🈳)(dàn )啊行业的那个二另的八老是(shì )被收割的主(✴)体(🚠)哪怕是(shì )所有人都(🤖)(dōu )是韭(🏗)菜饥饿游戏楚门世界就(🕴)没对错只(✔)有输(🙊)赢天幕(mù )红尘(🥍)当(🙊)人(🐴)(rén )们用道理(🖲)逻辑理智(🤺)命(mì(👔)ng )运和天道请解释世界的时候就(🎎)早被卷入在红尘中天(tiā(🍅)n )幕下了(㊗)就(🌌)像易经天地人奇门遁(🤴)甲甲乙(🔤)丙(🕘)丁道(🌊)(dào )德经阴阳佛家讲因果儒家讲忠(zhō(🐝)ng )恕很多时候(😰)天才和凡人(😾)的区别不只在于思维格局而取(🔄)决于人智(zhì )慧至(zhì )于(🎮)110的的非理性(😪)繁荣(🐣)李小龙把那种叫肌肉记(📇)忆王明阳(🏪)叫知行(háng )合一老(🙉)(lǎo )子叫天法(🍧)道对(🤛)付水会学游泳一(🛐)定不是恐(kǒng )惧而是本能就像(🖖)人在母体羊(🏨)水里面(miàn )一(👎)样高(gāo )人并非神(shén )高(🏂)人是(💝)明白某个(gè )特定立场和(🔂)范畴内(💟)的规律并且依(🙎)靠(🛐)那像(xiàng )刘(liú )慈(🤸)欣三体里(💅)面的宇宙(🌼)炼狱丛林法则一样核心坐(🛅)标的暴露一(🕐)定(👙)(dìng )会让更高纬度(dù )的智慧生命降(🧟)(jiàng )纬打击那就(🏑)叶子农手中(zhōng )掌握了这样的话一(🈯)套科学的方法论势必会会(🧀)拥有这条街最靓的仔为(wéi )什么不一定会被代(dài )价是(shì )因(🕹)为这样(🛩)的(de )人(🏴)未知是(🐯)对世界文化格局影响(💧)深(🤨)远就好似西方元首(✖)会被(bè(🕰)i )斩(zhǎn )首一样优(😼)秀(xiù )的人肯(💞)定不会隐藏地(🌠)自(🌒)己很可能会会(huì(🐤) )被别人所伤害(🕹)不(bú )能(néng )成事(🏗)一定为我(wǒ )所杀(🦊)看(kàn )上(🦗)去(👠)像华容道曹操和关羽狭路相逢(féng )的时候诸葛亮(🥚)为么让关羽去守(❌)这样至关重要的隘口毕竟(jìng )曹(cáo )操(cāo )不能(🎡)死三足鼎立的(👘)(de )格局肯定(🍭)不能彻(🦓)底毁灭是因(yīn )为(wéi )格局毁了的前(qián )提是万(🕧)千民众的死亡包括时(🎗)代过了好一会儿安(🛣)宁(níng )后的繁华热闹都(🔙)变成废墟文明还好(hǎo )战争再说我们都是这样一个概念(nià(🔍)n )系(🌝)统内(🥙)的争斗有一(🛄)个临界值那像(🦑)国共一起抗日(rì )一(🚷)样解决的(🗾)一定(🍖)是(shì )主要矛(🏸)盾这那就(😨)是(🆗)天道这(zhè )样的话豆(🎴)(dò(🏢)u )豆的红尘(👡)三部曲(qǔ )那个经(👸)典(🗾)不入(rù )红尘如何(hé )断(⭐)红尘不想体验(🏵)有请要如何做到冷血无情则(zé )是空也是一样空也不是一无所有是(shì )经历过繁华热闹穿过人山(💯)人海我(🔗)看(🥠)过诗和远(yuǎn )方回过身人生(shēng )何止唏嘘不(🐺)已红(hóng )尘(ché(🦀)n )就像大染(rǎn )缸大坟场(chǎ(🔍)ng )垃圾堆甚至连是污(🌽)水处理厂唯(😂)有坚(jiān )守(😁)初心方得始终怎一个爱(👗)字了得豆(🍀)豆(dòu )用谣言的救世主中丁元英说了(🐷)一(🖥)句大实话烧香磕头的烧香(👸)(xiāng )拜佛烧香(xiāng )的礼(🗳)(lǐ )佛(fó )得智的得(🤥)智慧(huì )修禅(📚)的修(🙀)禅平均人收(shōu )获不一样只不过是哪有那(🚨)个比那个(gè )更经典(diǎn )很多(duō )人(😨)戏言这个(🎩)(gè )女生(shē(🤬)ng )和那个女生不一样不信你(🏎)试试有时(🗡)(shí )候(🍥)确实是(🛺)一(😁)样的最(zuì )合适自己(🐂)的就好不一定非要(👰)是(shì )别(😠)人(🕸)家的才(cái )好正见正智(🏡)正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞(🧡)洁烈女肯(🙄)定(🙉)无毒不丈夫纯粹是(🧝)自己给自己(🐵)的不(bú )是什么别(🆎)人给(gě(⚫)i )你的一(💳)样去(⏮)(qù )读书有人就是喜欢平凡(🥈)的世界有人喜欢百年孤独(dú )有(🔛)人(⏸)(rén )不喜欢红(♋)楼梦有人金瓶梅不一(🍃)样的人看(kàn )金(🌚)瓶(🦋)梅换取的结论和感触都(⛹)不一样(yàng )可见人的文化属性和慧(☔)根和(🙍)悟(wù )性(xìng )相(xiàng )差十万八千里