简介窗边的小豆豆电影完整版6给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：埃米·马迪根/珍妮弗·阿斯彭/卡莉·波普/
- 导演：Choi/Seok-won-I/
- 年份：2019
- 地区：中国台湾
- 类型：谍战/动作/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,国语
- TAG：
- 简介：(🍼)1窗(🏝)边的小豆豆(dòu )一(yī )到九章梗概2窗边的小(xiǎo )豆豆这一本书(shū )中让(rà(🗨)ng )你印象(👻)最深的是3窗(chuā(😱)ng )边的(🤨)小豆(🎰)豆真(✂)的存在吗4豆豆三部曲哪个最经典(🐤)1窗边的小豆豆一到九章梗概窗边的小豆豆讲(☝)各章不断(duàn )地(🌩)(dì )的(de )是一(yī )个是因为顽皮(💹)而在一年级就被(🗒)退学的小豆(😌)豆到了一所全新学校巴(bā )学园后突然发生的有趣的故事每章主要内容简要概(gài )括第一章在(🚠)电车里平(pí(🛁)ng )时上课(🎥)的巴学园小豆豆是个(🤬)(gè )天(😬)(tiān )性天(tiān )真烂漫精力旺盛完全(📠)没有纪律不受拘(🛸)(jū )束(😘)的孩(hái )子她被普通(tōng )地学校(💾)纳(🗑)入(📞)问题学生却在(⛴)巴学园(🗣)能长成一(yī )个富有同情(🤙)心乐(🚁)意助人知书识礼(🎋)想象力丰(👇)富动手(shǒu )能(🏝)力(🥈)不强的(🦖)好孩(💻)子或(🔆)许她本性(xìng )如此巴学园仅仅挺(tǐ(㊗)ng )好(🍄)地(dì )能维护引导出来她本性(📋)的(de )发展这所(🆕)由教育家小林(🤘)宗作一手创(♓)办的(🔗)小(🎏)学老师中有他的(😧)大儿子巴学生中有小女(nǚ )儿美作(☔)(zuò )他自己任校长小(🦐)(xiǎo )林先生富(😨)足热(🎭)情(❎)满(🍎)(mǎn )心(xīn )信念地创办(bàn )教育了这所小学(🏴)确实它的存在相当(🖖)(dāng )短暂的(🔗)瞬间1937年1945年(📝)虽说全校学生唯有五十来人但他(tā(🚦) )专心研(yán )究教(🌭)育之道悉(🚎)心种(📒)子培育(yù )每一个学生心细挖掘(jué(👖) )到每一个(🐏)学生的长处(🦗)这种对(duì )教育的(🤫)(de )赤子(🛩)(zǐ(🎹) )之心呵护巴(🐈)(bā(✊) )学园(yuán )学(🐋)子快乐成长读书成才小豆(🚅)豆蓝月帝(🚯)国(🗨)联合国儿童基金(👳)(jīn )会亲善(🚢)大使小(🔷)豆(👚)豆的(🚍)(de )同学有的蓝月帝国世(🍾)界卓越的物理学家有的曾经的国内最(🗄)顶尖的植物(wù )鉴定专家(⛲)(jiā )有的下一界(jiè )大(📁)学老(🐚)师有的(🔎)成(🐭)为医(yī )生(🈁)有的创派美术设计公司有的下一界(🍙)资深(🎶)专(zhuān )业发型师不过巴学园的学子(zǐ )长大成了对社会用处之人以及曾(cé(📅)ng )经的的问题儿童这无疑是(🐞)最(🍷)终(💋)的(de )教(jiā(🕥)o )育基(⭐)地这也使巴学园成为如今许多(duō )人梦想中的学(😹)校(📎)只(zhī(♍) )是可惜巴(😹)学园已(🧝)犹是修真者的存(cún )在(✒)可幸综合类全书则可(🆘)对巴学园当年杰(jié )出的(😣)的办(bà(👕)n )学(👷)理念略(🛑)(luè )窥(🚗)一(🕗)二(✊)第二章人人平等尊重小豆(dòu )豆(🕑)第一天(🚻)去面(🍭)试会校长小(🤬)林宗(zō(🎻)ng )作(🔧)陪她聊天四(sì )个(🆕)小时(shí )在那以前及以后没有了一个大(dà )人这么(me )严肃听(tīng )小豆(dò(🍷)u )豆讲(🧖)话对孩子最大的尊重就(jiù )是认真听她回话哪怕可她(⏳)说得(🍴)半(bàn )点条理大人听(tīng )得一头雾(wù(🛢) )水(shuǐ(🚻) )又是最(👪)管(🐃)用的交流孩子(🎾)的(de )表(🚄)达欲得到满足大人我得到(🌔)所了解孩(⚾)(hái )子的机会而且这份(⚾)十分尊重使孩子(💂)(zǐ )深(🗽)刻(kè )体会(🚆)到自己值得去爱被尊重是自信的基石第三章(zhāng )小班教育巴学园所有学生才五(😳)十来人按年龄(🎫)从(🔝)年级一(🤴)至五分成(📡)五班(bā(🦏)n )每个班(😱)十个学生左右配备(🐽)完善一个老师分别在锈(xiù )迹斑驳的电车里天天(tiān )上课(🛐)老师(shī )有足够的(de )精力了解(🥣)你是什么学生所了解你是(shì )什么(🦂)学生的特性(🦕)(xìng )第四章开放(🛷)(fàng )教(jiāo )学巴学(⚫)园是没有(🏺)单独计算(🍻)的课程表一(yī )天(🧀)(tiān )早上由(yóu )学生自己(jǐ )判断(🏍)先从哪个地(dì )方科目就开(🎊)始索性同一个(gè )电车课室里(🕚)有的写假片(pià(🚏)n )名有的做物(🗿)理实验不相互干(gà(😐)n )扰大家都心无(wú )旁鹜地做着自(zì )己(💷)真正比较感兴趣事情这锻炼身体了孩子的专注力和自控(🕢)力(🧦)即(🚠)使在嘈杂的人(rén )群也能(📅)沉(🏯)下心(xīn )来专注(🛄)自己的事第(⌚)五(🛥)章形式极为丰富假如学生们都能够完成了功课老师可能会带(dài )他们到野外散步地头见(🚭)过花草(cǎo )树木历史古迹村庄人烟不动(💛)声色中孩子们(men )学习历(🎪)史生物理科(♑)等知识此外还(⛑)会不时(💖)举办(🎪)一次露(🧣)营(🙊)温泉之旅(💻)找(🐺)妖怪茶话(huà )会等活动充分释(😩)放(fàng )孩子的(de )天性寓教(📥)(jiā(🥅)o )于学第(dì )六章注重实践小林先生(shēng )请(㊗)来能够的农民旱田(🐢)教孩子们庄稼知(zhī )识并让(🧔)孩子们派人到田里去摸索实践(jiàn )如何能种植庄稼教(👤)(jiāo )材(🅱)(cá(🙍)i )加强实践(jiàn )的形(🐢)式使孩(🍾)子(🔖)的(🏭)认知(💰)更(🐉)详细第(🍺)七章因材(💷)施教巴学(xué )园有个(💉)不能(🐖)站立(🏈)走路的(🏈)孩(🆘)子高桥君运动会上(shàng )小林先(💩)生因为他的条(😰)件专业点设计(jì )比(🔸)赛项目让他不知不觉(jiào )间中(zhōng )获得(dé )冠军解决高桥君组建(🤘)自信(xìn )心听说后(hòu )来高桥(🏿)君(🙊)(jun1 )平时工(👅)作中负责人(💞)际关系(👙)协调工作(zuò )2窗边的小豆豆(dòu )这一本书中(😩)让你(💠)印象最深的是t这一(yī )本的(🌜)确并(bìng )非什么(👧)东西(🤾)名著也(👐)又不(bú )是研究(jiū )和探讨(🌔)(tǎo )深沉人生意义(yì(🏅) )的(🐃)也没有(yǒu )很多警(🖋)世(shì )名(💄)(míng )言长(👔)大以后的我我(🗯)看过(💺)很多(🐋)让(👺)我震(zhèn )撼让我泪眼婆娑让我(⏯)拍手称(🎒)绝的书可是(shì )从引响埋藏(🕶)最深这一角度(😮)(dù(⚾) )可以说我我(wǒ )还是提这一本窗边(🚼)的小豆豆(dòu )黑柳彻(👻)(chè )子(📻)著当(⬜)然这并也(yě )不(🐂)是我的启蒙(🧥)书我真正的(❣)意义上(shàng )读(🕑)的第(😅)一本求下载的(📚)让我印象(🎛)非常深刻的(📫)书估(gū )计是简(🍙)爱不(🥜)光比(bǐ )较喜欢(huān )她(🔻)处处受(🌉)气忽然间怡然(rán )自(😪)得(dé )的部分后面(💺)(miàn )爱情的(🛒)部(🐂)分确实当时年龄不足没(💏)有(yǒu )懂得什么其(🦀)中的含义不过那本(👫)书书(🎷)让我感(🔉)觉得到描叙的力量书(🚿)中(zhōng )出现的(🔰)山的味道(🥪)海的味道(📞)电(🌚)(diàn )车教室小林(lín )一茶等(📧)那些个(gè )场景(😮)和细节让我现在都(🌫)(dōu )记忆(✋)犹新当然小豆豆(🤟)是一个都有点古怪的孩子被(bèi )上一所学校申请退(😒)(tuì )学我们来(lái )到这里这里开明(⛏)豁达的校长(zhǎng )诚心的(🌺)老师友好的同(🍰)学(xué(😟) )新颖的授课让小(📤)豆豆(🥜)的(de )人生突(🤫)然(🐬)发生了(😫)巨大的变化这本书我现(xiàn )在还保存(🌙)在书架(jià )上要究其(🕛)(qí )原因(🎬)倒底我想(🐦)知道为什(shí )么(🍪)对我影(yǐng )响深远差(🏀)不多就是让我第一次对一所学校对一群老师充满(🕒)向(xiàng )往(📘)想迫不(🔛)及待(❌)的(de )认识书(🚡)中的人想了解小豆豆想转成小豆(⛏)豆现在我早(zǎo )不(📓)是小(xiǎo )孩子了(💐)只不(bú )过我真心喜欢只希望我以后的(de )孩子这(🐷)个可以像小豆豆(dòu )一样长(zhǎng )大我也会一天给(🔢)她做山的味(🐚)道(🛺)和海(🐾)的味(🏦)道哒3窗(🔊)(chuāng )边(🔹)的小豆(👽)豆真的存(cú(🤳)n )在吗小(xiǎo )豆豆并(💢)非真实存在的人物是(🚕)虚构的窗(😷)边的小豆豆讲述(shù )了作者上小学时(🤦)的(de )一段(🐐)真(🍲)实(👄)的故事作者(zhě(😚) )因调皮被原(yuán )学(xué )校申请退学(xué(🍋) )后(🎾)来到(dào )巴学(xué )园在小林校长的爱护和引导下让一般(🕘)人眼里怪怪的(📧)小豆(🐘)豆(🍺)渐(⏫)渐地成(🙃)(chéng )了一(🔒)个(gè )大(👪)家都(🛡)能得到的孩(hái )子并打下了坚实的基(jī )础了(🕹)她(tā )一生的基(🕧)(jī(🏇) )础(🏓)4豆豆(dòu )三(😎)部曲哪(🛹)个最经典豆豆三部(🍨)曲哪个最(🏻)超经典不(🀄)同的年龄段完全不同的(de )人生经(🥧)(jīng )历不一样的(🍞)文化属(shǔ )性(✒)看书的心(xī(🦃)n )境情(🏦)绪想法都不一样这(🕎)样的话看点(🔤)书的目(🕊)的有三个第(dì )一启迪(🧒)智慧(huì )陶冶情(😖)操第二也可(🎺)以(yǐ )充实自己的(👸)大(🍉)脑不想(xiǎng )自(🌅)己的头脑被愚(👶)昧落后和无知(😯)占(zhàn )据地第三简单点不委(🛅)婉(🔣)完成(chéng )任务更多(✖)的物质供应(🌥)和精(jīng )神供应(🧢)豆豆的三(sān )部曲(✉)是背叛(😁)遥远的救世主天(tiān )幕红尘用文化的视(🏜)角上帝视角重新(😺)睨视(👟)(shì )文化制度生产力(☔)包括文化在朔造个(🦂)体命运(yùn )的过程是不(🚣)是有一种文(wén )化是无比的强(❕)势文(wén )化强悍霸(😢)道(🚚)文化造就(😣)强(🏆)者弱势文(wén )化造(🌫)就弱(ruò )者明确(🙏)(què )的客观规律你办事的人的文化(huà )属性更能完(wán )成更符合(💊)国家规定天道(🛫)(dào )不然的话有(🏖)没违背规律(🤐)的人就一定没有好下(xià )场区(⏩)别于曲(⛷)解然(📶)后的因果说上(😉)一辈作(zuò )孽我这(zhè )一辈子才这幅模样这一辈子不怕吃苦(😲)下(xià )一辈子一定能投个(gè )好胎(tāi )比如王思聪(cōng )等(💩)区别于歪曲的基督大同世(🔚)界信者得不死不灭不信者下地(🤦)狱(🌮)(yù )本质(zhì )上(🔘)(shà(🐼)ng )那(🥀)是宗教(jiā(🚌)o )给(📷)(gěi )自己的力(💰)量是(🕣)离指(🎃)见明月(💜)(yuè )的(🆓)手对准比指头本身(🍲)更最重要但人们更喜欢研究(🍺)指头这才是客观意义实际经典也好(🛰)神(🙌)剧也好(🏉)我们不要试图去论长论短(🐩)试着去(🌀)知道(🚅)一点一(🉑)下豆豆三(sān )部曲的文化脉络包括不惜一(🆎)切手(shǒu )段如(⛄)何能盒子包装让自己内心不受道德的审判总之有一句话天道本质应该是适者生存优(yōu )胜(🚒)劣汰(🧜)物竞天择适者生(🚻)存而人类可是有(yǒu )比较(⛳)完备的教育体制和文明魔皇的的(✡)方法是对自(zì )然界(🌔)相(👰)比生存(🖼)能力是(🕖)实(🔍)力最(🎒)弱(👽)的(👥)也是最强的谁(📿)都要有过(🆚)背(🚅)叛包括(🏏)自己也(🎤)会背(bèi )叛自(🏸)己隐(🈸)逸山(💽)林是我(🔱)们都必须救赎(shú(👉) )自己(jǐ )的灵(😳)魂是(🍢)因为有(🌪)无数(🏏)的恩无(wú )数的爱供(🏁)养三宝我们我们(🦍)对于一无所知农村的(🧞)孩子多农村孩子的父母(🏞)苦只(🐎)不过充分尊(zūn )重(🏽)(chóng )苦肯定(dìng )不能苦教(🆕)育苦(🔠)(kǔ )没(🌆)法苦孩(🔑)子的原则为什么不我们走的这(🥇)(zhè(⚪) )等坦然和(hé )坦荡(⛩)是因为有人为我们(men )负重前行(🌊)那就(🚕)对付背(🐀)叛(✒)我们会不会像宋一(yī(🔼) )坤一样救赎是不是会用爱化解(🐿)一切苦难(😗)(nán )宋一坤的姐姐找不(bú )到一条(tiá(🐆)o )自我(✌)救赎的路去西部支教在(🥋)陕西当教师一(🍐)辈子(⛩)青春化成养料孵化更大(🛂)祖国(📼)的未来实话实话行(há(👔)ng )者修行(háng )生活一(😤)样(💚)(yàng )的(de )修行才是大(🚛)(dà )智(📽)慧当下智才(💩)是正智相(xiàng )也很宋一坤的救赎(shú )饱含了争(🍐)议只不过他破(🎓)坏(🧟)性开采(cǎi )市场(⛄)资源劳动力资源文化资(zī )源(〰)(yuán )价值资(zī )源和(💛)公共资源宋一坤(kūn )试图用这样的(de )阶层(🥋)跃迁(qiān )想(xiǎng )一下子(zǐ )基本温饱问题和世俗对于生(shēng )存(❗)竞争的(de )压力宋一坤的(📫)时(shí )间(jiā(🍍)n )很(hěn )很(hě(⏭)n )值钱他不只希望自(🔇)己的(de )生(👙)(shēng )命实在是浪费在柴(chá(🌈)i )米油盐的消耗战上(shàng )这样的生(🔡)命(🍾)才能活得滚烫的那你遥(yáo )远(🐓)的救世主改编(🎄)成(🍲)成(⬆)电视剧天道(🍋)被被人们熟知(zhī(👛) )这个书(shū )的(🥓)时间(⌛)线相(xiàng )当奇怪电视剧改编成后把时间线故意往后推了(👰)10年不(📎)过背(bèi )景设定(dìng )在1995年股市市场(chǎng )正(⬆)方兴(🈹)未艾大(dà )熊(🍅)市之后(hòu )的(🎠)(de )第(dì )一波(✉)政策红利(lì )因为外资和中(zhōng )方也可以(🌊)建(jià(🏺)n )立混合(🎊)基金不不允(🍹)许发行新(✖)股(gǔ )大家恐慌(huāng )逃(🌭)往zf就(🧚)是为了救市易安科技的(de )股票从草(🍳)根(🐸)价到(🈂)网红(📮)比较热门之路(🍼)一(yī )路腾飞股市神话伴随(suí )一三个系列忧(⛱)伤的(de )股市(shì )在(zài )坊(fāng )间流唱同时任何行业的竞(💸)争(🉑)完全没有(yǒu )不存在地道(⛱)义道(dào )德(✡)包括伦理(lǐ )市场讲(⛳)规(🍧)律规(guī )则信息差认知差(chà )时间(🤾)差还(🌆)没有(🛒)人怜惜失败者(🚐)这里唯有一直赢(🚟)才(🤱)能(néng )站在高(gāo )处看(🚬)风景行业的二(🙇)八定律在内财富的(de )马太效应一直存在地我(wǒ(🚷) )想知道(🍡)为什么穷富差距极(⏩)为之大是因为(wéi )社会不(🤕)需要只(🐽)不过只有贫富巨大(🚃)无比的差异(🆚)别(🤩)人(🚸)才不愿意(🧙)牺性更多(⚪)的时(shí )间生产价值无差别的人类劳动(🆙)真要所有的被机器人替代(🥔)这(🕥)(zhè )样机器人(🤙)会(🌤)成为这个世(🌋)界的主宰是(shì )因为(wéi )故(gù )事(🍀)一(yī )直(🌾)是这(🗝)样既(jì )得利益者不一(yī )定是最会(😈)创造价值的一定是(🍸)最会分(🧚)配(🥒)价(jià )值和画大(〽)饼的存在人这(🥃)生物不给吃的给空头支票都会(🍿)照(🏁)单全收(shōu )的物种完(wán )全没有(yǒu )肯定不能有逻辑和理性(xìng )去推导穷(qió(🐄)ng )富是格局是(shì )思(🤘)维是文化(huà(🥁) )也传统我们以为一个人成功与否有很多标准最(🔛)多保障是钱多少要知道并不是如此而且很多(🍾)人哪怕很没钱的话仍然(🕯)挺穷丁(dīng )元英根据王庙村的精准扶贫(pí(👫)n )这对别(🐉)人(rén )可以(🍺)说也是一场屠(tú )杀我(🌪)记得(🍊)二战期间有(yǒ(🌋)u )一个人把(🍷)正在大量(🎮)喝水(🦕)(shuǐ )的敌人给杀(🆙)了(😭)战(😣)争和(♌)和平也(🛃)要有人性结果一(🍲)丝遮羞布为什么不毕(bì )竟(🌄)平(🕉)均人战争大都那个(😓)层面的治(zhì )理(🌹)个(gè )人的(🚮)力量太弱小的人类没法在(zài )喝水的(🚎)时(👬)候去杀人是是(📴)(shì(🔧) )因为人(🚡)动物本能的(🍇)一丝(🏒)善良纯洁(jié )和(hé )悲悯就(🤗)算是动物肯定(dì(🍛)ng )在喝水不的时候也未必发动獠牙去被(bèi )屠(tú )杀纵然是(👮)有人类充当(🌧)唯一(😑)(yī )中(🛑)(zhō(📈)ng )级(🤩)文明(🍳)的人难道不(bú )会(📙)刷新一下自己的格局吗劣币驱逐(⏲)良币世(🚀)间(🤲)公(🛰)理只(🐨)不过(🔚)做动弹啊(🐾)行(háng )业的那(nà )个(💶)(gè )二(🎟)另的八(😵)老是(shì )被收割的主体哪(nǎ )怕是所有人都(dōu )是韭菜(🚙)饥饿游戏(🥀)楚门(mén )世(🔄)界就没对错只有输赢天幕红(🤔)尘当人们用道理(🔳)逻辑(😱)理智命运和天道(🤒)请(🧐)(qǐng )解释(🗝)世界的时候(hòu )就早(🔝)被卷(🗄)入在红尘(🌫)中天幕下了就(jiù )像(xiàng )易经天(tiān )地(🦖)人奇门遁甲甲乙丙丁道(🛵)德(dé )经阴阳(yáng )佛家讲因果儒(rú )家讲忠(zhōng )恕很多时候天才(🎃)和凡人(🉑)的区别不只(㊙)在于(♌)思维格局而取决于人智慧至于110的的非理性繁荣李小龙(🗜)把(bǎ )那种叫肌肉记忆王明阳叫(jiào )知行(📟)合一(⛑)老子叫天法(🐄)道(dào )对付(fù )水会(🏓)学游泳一定不(🎰)是恐惧而(🎉)是本能就像人在母体羊(🏄)水里面一样高人并非神高人是明(🔫)白某(🀄)个特(tè )定立场和范畴(🕣)内的(🏣)规律并且依靠那像(xiàng )刘慈欣(🆙)三体里面的宇宙(😿)炼狱(yù(😐) )丛林法(🗽)则一样核(hé(😏) )心坐标的暴露一定会让更高(gāo )纬度的(🍡)智(zhì )慧生命降(📪)纬(🍄)打击那就叶(yè )子(zǐ )农手中掌握了这样的话一套(tào )科学的方法论(🌤)势必会会(🥀)拥有这条街最(zuì )靓的仔为什么不一定会被代(🔂)(dài )价是因为(wéi )这(zhè )样的人未知是对世界文(㊙)(wén )化格局影响(📲)(xiǎng )深远就好似西方元(yuán )首会被斩首一样优秀的人肯(kěn )定不会隐藏地(🐇)自(zì )己很可能(🚝)(néng )会会被别(🦌)人(🌌)所伤害不能(néng )成事一定为我所(suǒ )杀看上(🕷)去(🔚)像华容(ró(🏎)ng )道(🎈)曹操和关羽狭路(lù )相逢的时候诸葛亮为么让关(🏤)(guān )羽去守这样至关(guān )重要的隘口(⛄)毕(bì )竟曹操不能(néng )死三足(zú )鼎立的(🈯)格局(🌫)肯定不能彻底毁灭是因为格局(🌰)毁了的前提是万千(🏚)(qiān )民众的死亡包括时(🤯)代过了好一会儿安宁后(🚧)的(✒)繁华热闹都变成废墟文明还好战争再说我们都是(shì )这(zhè )样一个概念系(xì )统内的争斗有一个临界值(🚗)那像国共一起抗日一(😳)样解决的一(🐎)定是主要矛盾这那就是(shì )天道这样的话豆(🚭)(dòu )豆的红尘三部曲那个(👢)经(jīng )典不入红尘如何断红尘不想体验有请要如何做到冷血无(wú )情则是空也(🕖)是(✌)一样空也(🖖)不是一(yī )无(🔐)所有是(shì(⛹) )经历过(💦)繁华热闹(nào )穿(⛷)过人山人海(😲)我看过(guò )诗(😛)和远(yuǎn )方回过身人(rén )生何止唏嘘不已(yǐ )红(⏫)尘就(jiù(🔅) )像大染缸大坟场垃圾堆甚至连(🐘)(lián )是(😴)(shì )污水处理厂(⬆)唯(🦂)有(🔲)坚(jiān )守初(🚵)(chū )心方得始(🤜)终怎(🌍)一个爱字了得豆(😒)豆用谣(🔛)言的救世主中丁元英(🐓)说(🆘)了一句大实话烧香磕(👤)头(🐭)(tóu )的烧香拜佛烧香(☔)的(🥗)(de )礼佛得智的得智慧修(🌷)禅的(🏎)修禅平均人收获不一(🚈)样(yàng )只不过(👽)(guò )是哪有(yǒu )那个比(🅾)那(🥣)(nà )个(gè )更经典很多人戏言这(zhè )个女生和那个女生不一(💰)样不信你试(🎪)试有时候确(què )实(🎷)是一样的(🎖)最合适自己的(😤)就(🏆)好不(🍾)一定非要是(shì(🎋) )别(✒)人家的(🖲)才(cá(📦)i )好正见(🙍)正智(⭕)正念那是坦坦(💀)荡(💳)荡做人哪怕贞洁(jié )烈女肯定无毒不(bú )丈夫纯粹是自(🌠)己(🌨)给自(zì )己的不(🚫)是什么别人给你(🤾)的一样去(qù )读书有人就是喜欢平凡的世界有人喜欢(huān )百(bǎ(🛷)i )年(nián )孤(❎)独有人不(bú )喜欢红(hóng )楼(🏅)梦有人金(jī(🗿)n )瓶梅不(📒)一(🍽)样的人(🐡)看(kà(🐫)n )金瓶(😑)(píng )梅换(huàn )取的结论和(🔑)感触都不一样可见人(⚓)的(🐯)文化属性(xìng )和慧根(🆖)和悟性相差十(👿)万(wàn )八千里