影片信息
sss完整视频观看
- 片名：sss完整视频观看
- 状态：已完结
- 主演：孙亚莉/优莉子/姜皓文/谷峰/麦伟坚/雷琦/
- 导演：Salab.Khu.Ku.Lok/
- 年份：2013
- 地区：韩国
- 类型：悬疑/言情/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,日语,国语
- TAG：
- 简介：1如(rú )何引导孩(🔋)子读书2应该按照什么顺序观看攻壳机(㊗)动(dòng )队这(zhè )部(bù )作1如何引导孩(hái )子读(⛅)书(shū(😃) )我(💿)们都期望我们(men )的孩(🍐)子能勤奋努力只不过都有哪些东西能(🤧)使(📽)孩(🦇)子(🛰)走上刻(🔽)苦之路(🌽)呢(🙋)文章从七(qī )个方面做了分析论述聪(🕺)明理想兴趣自信(❇)自尊责(zé )任意志每(měi )一(yī )方面的论述具(jù )体对我们有挺(tǐng )好(hǎo )的的(🐳)启迪作用懒(lǎn )字当头(tó(🍻)u )万(wàn )事难勤字迎头(tóu )万事易春天播种秋天收少年勤(qín )奋壮(📭)年酬植树(🔍)不(🅱)一定结果(guǒ )但(🛴)不(🦁)植树就(jiù )一定应该(gāi )不会(🎅)结果勤奋不一定顺利但不(🍍)勤(📚)奋就一定(dìng )不会顺(shùn )利一般(🕒)人只要你努力勤(qín )奋大都会(🌘)蓝月帝(🛥)国不一(📠)般(💩)的(⛺)人人的容(róng )貌(😲)大多一般谁(🥥)美心谁那就(jiù )是美男美女(🏠)人的智力大部分同一谁努力勤(qí(😥)n )奋(📉)谁应该是天(🕯)才人唯有勤懒(👜)之(😓)分也没灵(líng )笨之(zhī )分高山之宝只(🅱)都属于那(nà )些敢(🌥)于攀登之人深地之藏只不属(shǔ )于几个勇(⬅)敢地挖(👙)掘(jué )之人如果(guǒ )能勤于努(nǔ )力耕(🤽)(gēng )耘倒(dǎo )处(🌵)也有收获只需(🚚)勤于(🌫)请(qǐng )教(jiāo )全(🏕)是应(yīng )该有老师如果(😟)能勤学善思(🛸)倒处都是知识只需善于思考大街上都有问题(tí )只要(yào )你勤于突(tū )然发现(xiàn )全是应(♟)该有(yǒu )美丽的(de )如果勤于练习写作(zuò(🏌) )倒(🚟)处应该有素材如果勤于探索(⏭)倒处都有真理心勤就有想不(🛀)完的问题体勤就(jiù )有干不完的事情(🚎)多问问题多(📍)多(duō )经(🤣)经验多多(🌯)学学(🌻)识多多思思(🔃)想多勤奋莫(🐮)御有怠惰有可失(📚)勤(qín )奋(😘)的人所创造的财富你的懒惰(duò(🥩) )的人撒落财富古今中外关与(yǔ )勤(🍃)奋的(de )经典名言成万上(👘)亿(➡)条其中(🤪)的许多大(🏬)(dà )家都(dōu )耳熟能详此(🔥)处我就再次(cì )累述了上边所述是笔者(zhě )对勤奋重要性的一(🍱)些不认识和(🏤)感言勤奋是(🎗)如此地地(🚄)不(🎁)重要(yào )呀可就在这每个(⏳)家庭都十分如此重视(✊)教育(yù )更(🈳)加舍(🍃)不得在教育上投资什么的(🖌)今天许(xǔ )多孩子(zǐ )却(🤗)不知道勤奋刻(🔭)(kè )苦(🍳)地(dì )学习这令孩子的家长更加无可奈何和(hé )头疼起来那就什么(👲)可使(🎎)孩子相当(😔)(dā(🤸)ng )踏实努(nǔ )力地(dì )怎(zěn )么学(🏖)习(😖)呢一(🀄)聪明使(shǐ )孩(🛄)子努力(👴)勤奋无知(zhī )的人完全相(xià(🃏)ng )信(😰)天才聪明的人我相信勤奋刻苦愚(🐎)蠢无知(👸)的贪图(🦋)(tú )安逸聪明的人(rén )努力再努力(🈷)勤奋唯一(🔎)聪明的人(rén )大都(🌐)(dōu )酷爱怎么学习之人(🥡)是特别刻苦努力之(⛰)人因为他们(men )自(zì )然也知道念书自(zì )学和勤(qín )奋努(nǔ(⏩) )力的重要性大家(✊)可能会经(jī(👲)ng )常会听(🐿)(tīng )到这(zhè )样的话我的孩子(zǐ )尤(🚆)其聪明(⏹)是还不知道自学到底勤奋努力当我听着(zhe )这样的话(🤝)时(shí )心里(😏)在想(xiǎ(🙁)ng )你的孩子并非(fē(🕣)i )聪明反而一(🏹)个(gè )十足的(🤑)(de )小傻(🛒)瓜(🐠)为啥呢读(dú )书好(hǎo )去学习(xí )勤(🕦)奋努力(lì )的重要性(⛺)举(jǔ )世皆知麻(má )烦(fá(✨)n )问下它们的(🖍)(de )名言(🗳)警句名人故事(🍤)屈(📨)指(🍛)可(🙁)数一个(gè )连读(dú )书呢去学(🌂)习勤奋努力的重要性(🥔)都不(bú )知晓而不干正事很贪(tān )玩贪耍实(⚡)在是浪(🖐)费比金(📿)银珠(🎆)宝还得珍贵(🏼)的(🕦)物(wù )品得(🗜)(dé )多的即将到(🍚)手时(🎠)间的人能说是笨的吗我其实智(🤠)商高(🚍)不不等于(💉)聪(🧗)明(👼)当然(⏳)也知道读书好(♉)自学和踏实努力重要(yào )性而(🛳)(ér )踏实努力自学(xué )的人才是完全(🕝)(quán )精明之人(rén )我(🏈)们做家长的估计神智地知道(dào )这一(yī )点(diǎn )要(😯)对孩子(zǐ(👶) )接受有效的聪明教育使我们的孩子真正地聪(cōng )明站了起来仅(jǐn )有让孩(há(😳)i )子完全了(🚅)解(📚)到了学习(🛍)和勤奋(🔶)刻苦的重要性(xìng )他们才(cái )会唯一热爱学习(🏄)真正去努力勤奋(fèn )二理想(xiǎng )使孩(🆔)子刻苦(📏)理想是麻(má )烦问下未来(lái )的美(⛷)好憧憬你是什么人身(🎥)上都蕴(🍮)含着巨大无(💸)(wú(🦀) )比的智(🎧)力精力体力等潜(🎯)能那样(yàng )的潜(🎿)能一旦被理想的火(🌟)焰火点燃(♊)了其(🎰)狂暴(👙)出去(🎥)的(⛽)(de )巨型能量有时(♍)连自己也会惊奇(🌒)如果没有一个(gè )人有(♟)了(🏳)远(yuǎn )大的理(📯)想(🤒)他就(jiù(🌜) )会(😕)甚至于我们(men )的理想永不放弃(🏿)奋勇向前(🚒)地踏实(shí )努力拼搏奋斗(dòu )甚至连为(🐲)之(zhī )甘愿牺牲生命(mìng )也奋不顾身在所不辞这些模(♐)(mó )范人物英雄人(rén )物(⚪)应(yīng )该是最是是的例(lì )子据(👽)(jù )我远处观察小学生(👖)就有理想的差(🌆)不多中(zhō(🌈)ng )学(🥩)(xué )生中的一(🚄)(yī )些人巳经有了实现(📀)理(lǐ )想(xiǎng )的意识大学生则许多人最(zuì )终确立了未来的奋斗(🏻)(dòu )目(mù )标作为家长要及时并且小孩(🐛)健康的理想教育(🍕)让孩(🍊)子尽(🥩)快地占(zhàn )据远(💌)大理想多么伟大的(🏧)理想(xiǎng )才能产生(🥝)钢铁般的意志斯大(🕠)林(🔔)一个人的(🔶)目标越新亚他(tā )的潜力(lì )就可以发挥(huī )得越大高尔基那(🚜)些(xiē(🎳) )经典(🗄)(diǎn )的(🥛)至(♈)(zhì )理名(mí(📙)ng )言都深含(🐩)理想使(🔹)人勤奋(fèn )刻苦之意三兴(xì(🧦)ng )趣使(🥃)孩(hái )子努力(🧚)勤奋(❤)兴趣是(shì(🕘) )一个人对某事的热爱心(xī(🦓)n )里其实理想是人们刻苦(✂)努(🎱)力的借用动力再逼使人专心致致(🚼)努(nǔ )力勤奋的(de )那巨(jù )大力(🥟)量(🆔)是兴趣牛(🎙)顿(dùn )道(💒)尔顿导致痴迷于物(🍆)理学一辈子不结婚了(🚀)而为科学事业拼搏奋斗了一生一个人(rén )拥有了物(🍧)理学之父一个(gè )人拥(🗳)(yōng )有了化(huà )学(📢)之父爱因斯(🧘)坦由于(🧤)对罗盘的不解(🐡)长(zhǎng )长地爱上了了物理(🍘)学为(wéi )科学事业踏实努力(lì )地(🐤)探索了一生曾(🗑)经(🦌)的继牛顿之前最崇(🥑)(chóng )高的物理学家一些痴迷于网络游(🏝)戏(xì )的(🔝)孩子这(🛎)些痴(chī )迷于打牌的成年(📿)人都是(🗞)兴趣的巨(🛹)(jù(🗓) )型(xíng )力量(🌇)在催使着他们但是那是很高级的(🌶)害人(🌴)兴趣罢了每一个孩子一(yī )我属兔就有一个很不错(cuò )的心里(📤)(lǐ )品质好奇心(xī(⬆)n )它(🌞)是(📷)产生(🥘)兴(🏌)趣(qù )的前提(🙀)因此我们要(yào )有意识(🤭)地温柔呵护依靠保持优(🕒)化(⬅)孩(📹)子的这一优(😦)(yōu )越的自然条件心理品(pǐn )质使他们才能产生对现代科学对去(qù )学习对发(💔)明创造等的浓厚兴趣兴趣分(🌶)两种一(🍾)种是真接兴趣一种是利用兴趣事(shì )物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为(wéi )直接兴趣它是兴(😡)趣的低级形态如游戏(🧠)影起(💐)(qǐ )的兴趣建(jiàn )立起在对事物(💰)重要性的深刻认识(🦕)基础(🚣)高台之(zhī )上而有一种的兴趣称(chēng )之(🈁)为利用兴(xì(🌜)ng )趣儿(🆎)童对(🔤)事物(wù(📖) )的兴趣大多不属(🙋)于直接(jiē(👤) )兴趣(🥙)成人对事(🐼)物的兴(🎉)趣大(🌵)多数都属于(❗)借用兴趣的原因间接(🐍)兴趣组(zǔ )建(⛩)(jià(🙎)n )在对事物重要性(xìng )的深(shēn )刻(kè )认识基础(🅾)之上(shàng )所以我(wǒ )它比直接兴(🍖)趣稳定不持(🔚)久也比前(〰)(qián )者(zhě )更重要我(wǒ )们应当据孩子的年龄早日(🕺)地放出(🅿)他们(💥)对(duì )怎么(👨)学习的(🛶)兴(🐰)趣儿(🐨)童(🤭)期(💂)要(📣)多外在(zài )表现(😳)去(qù )学习对象的趣味性(😿)以催发(fā )他们的就兴趣(qù )青(🚫)少年(⤴)期要多(🏏)影像展示学习对象的(de )重要性放出他们(⛲)的(🐆)主动(dòng )兴趣(🧚)兴趣有着极为强大的推动力你若(ruò )放出起了孩子对(😦)自学(🗳)的浓重兴趣(qù )你(nǐ )是(😈)(shì )不想让他们(men )勤奋努力去(📺)(qù )学习都不行的话四自信(xìn )心使(🖲)孩子勤奋刻(kè )苦(kǔ )唯有相信自已经奋(💇)斗(🐏)拼搏能完成的(🦉)人(🚉)才会去努力(lì )勤奋自(👜)卑(bēi )心理极为严(🚒)(yán )重事事(shì )对自己不绝对的信任怀(📿)(huá(🔺)i )疑自己(jǐ )努力再努力又是白(bái )费劲的人会(🔼)去努力再努力吗自信使(🈚)(shǐ(🧒) )人刻(kè )苦(🛅)勤奋使人成功成功使人更加自信越来越的(🤗)自信(💥)(xìn )使人非(🖕)常努力勤奋这(zhè )那就是自傲(ào )与勤奋的囊腺瘤互动与(💀)(yǔ )良(🌳)性循(xún )环(💋)也可以称(🦂)之(zhī )为自信勤奋循环我们(🚶)只要把孩子们约束到这种(🤟)良性循环中去了他们(men )自(zì )然变会太(tài )地努力勤奋(fèn )没(méi )的家长(🌝)(zhǎng )经常(cháng )人前或人后(🚽)把你咋这么说笨这两句(🏇)话挂在嘴(😕)边这(💐)样的家长他们的孩(🔖)(hái )子(🕵)(zǐ )应(💪)该是个聪明娃也要被他们说成(👪)小笨(bèn )瓜善于观察发现(❄)孩(hái )子的闪光点(diǎ(🐟)n )多安慰和鼓励(🛴)少指(🏻)(zhǐ )责应(💏)(yī(🍭)ng )该是(😔)为了使(shǐ(🔞) )他(tā )们(🛩)有成(♏)应该是是为培养孩(🤷)子的自信心(xīn )越(🏦)有(🥛)自信越易完成越最终就(🧢)越强大的自信(🌦)这是自(🤖)信与成功了的囊腺(🚮)瘤(🍈)互动(🌾)与良性循环(🔤)这个可以称之为自信成功循环(🗑)是没有(yǒu )这个(⛏)自信成功(gōng )小循环的实现上(😴)述自信勤(qí(🕠)n )奋之大循环就应该不会实现(xià(💁)n )程序我们做(📏)家(🕕)长的一(🎴)定(dìng )要把孩子(🐈)引到这(🍞)些循环中去假如(🧥)让孩子进(jìn )入(🔎)到(🌌)了自卑心理失败(🚂)的(🔧)(de )话自卑之恶性(🦐)循环洞府之中那(nà )孩子势必会越(yuè(🎩) )加(⛹)自卑(🎋)感厌学你的懒惰五(✍)自尊心使孩子努力勤奋人(🤗)人应(🍲)该有自尊心那是年幼的孩子(🎐)也是这等(🏏)所以我(🔨)我们在人格上一定要(yào )把孩子(🆎)当大(🏵)人(❤)来看待(dài )要像尊敬大人一样谦让他们以完(🔛)全保护他们的自尊心(🔢)小学生一(📡)般(🤶)不可能有一种(zhǒng )远大的理想其怎么学(🏁)习(xí )动力比(bǐ )较多(duō )应该是自尊心在(zài )起(💅)作用是因为学(xué(👋) )习那样最好老(🙉)师就是(😪)喜欢家长很不待(dài )见同(tó(👠)ng )学(♍)高看自尊心就换(🎨)取了比较大满足(zú )人一旦失(shī )去了自(🔵)尊心死不悔改别(🥀)了脸皮就(🐋)(jiù )失去了了(💺)教育的前提就死(sǐ(🏫) )去了积极上进勤奋(fèn )努力的动力所以才我们(🔅)一定要(🌛)尤感去珍惜孩子的(🥓)自尊心要在(zài )此前提下得以(yǐ(📃) )为原则(zé(♊) )对孩子并且教育(🐁)例(💩)如多(🔻)公开(kāi )表扬少严厉(💛)批评人前且(🦎)(qiě(🐉) )不说孩子笨不(bú )学(xué )年轻不(🔙)(bú(🍧) )懂事等身上有伤孩(🍐)子自(⛱)尊的(📘)话那些好给(🐊)孩子乱发脾气(😢)甚至于(🤓)动(dòng )不动就恶语相向相(⛸)伤棍棒乘(📞)积的家(jiā(🌊) )长确实是是太也(yě )没(🛐)一点(🎡)教育(🚱)知识和水平(píng )了(🏛)要(yào )想现代(dà(❇)i )教育好孩子欲得教育好(🎑)自己(jǐ(♏) )六责任心使人勤奋责任心(🦓)又叫责任(rè(🎦)n )感是指人(ré(👆)n )们特别(🐆)要求自己做好(😛)应该是承(⛲)担部分的事情(🚄)的自(zì(⏭) )觉心理意识责(📄)任心强的人会对(🧟)自己所畜牧兽医相关(guān )专业(🤲)的事所应该(🌘)是承担(🖱)部(🏥)分的事尽职尽责踏实努力以(🆕)至少精益求精因(🅾)此我们应(😐)迟(🤡)些(🚲)对孩子们参(💵)与(🌐)责任心教育让(rà(😹)ng )他们很清楚另(🕞)外学生就肯定也可(🏼)以说前提是踏实努力(🏸)地学习且好好学习天天向上才(🔻)是孩子就应该要尽一(🎓)切所(suǒ )能地(🔳)多体(🥇)谅(💬)父(😲)母为父母分(🌗)担忧愁为父母(🥋)争口气让(🐲)(ràng )父(💯)母为自己突然感到无(wú )比(😋)(bǐ )自豪这对孩(🏥)子(🌨)的勤奋努力很有帮助穷(🌵)人的孩子因此早大(🏨)(dà )东家应该是的原(yuán )因(yīn )穷苦的家境逼(bī )使(🐩)他们赶着地为(🍦)(wéi )父母(🥚)(mǔ )分(🚙)担家(jiā )庭责任这无形(🌟)中就培养(🖱)训练了他(tā )们(🥏)的责任(🏊)心少年强则国家强(🏮)少年智(🥞)则国家智若让孩子清(👘)楚国家对(duì )他(🔏)们所牵挂的殷切的期望而有胸怀(⚪)天(⚽)下(💫)的责任心那(🐽)就就(😋)会对(🔧)孩子的勤奋努力再产生无穷尽的(♐)力(lì )量七(qī )意(🗨)志力使孩子努(🔗)力勤奋(🐟)(fèn )做任何事(shì )都并(🕡)非一帆风顺的若做得最拔尖更是(😝)会(🏮)遇到(📋)了很多艰难险阻因而(🕚)一(👝)件事情要想(xiǎng )勤奋(🐾)努(😍)(nǔ )力地一(yī )直做(🚊)继续必须得有十(shí )分(🎉)(fèn )顽强的意(yì )志要不然就不(😹)会去(🏗)勤奋去(😬)努力也(yě )没恒心(xīn )和毅力必是意志不坚强的表现(💂)(xià(🈺)n )也(yě )不勤(🏍)(qín )奋(⚡)的表现(🌿)谁又能真正勤奋(fèn )刻苦(🕜)的人(rén )会三分钟热血吗许多人那种渴望子孙(🌬)兴旺(🆗)却(💽)不打算六根清净地生活(✊)生活许(📣)多(duō )人一(yī )种(zhǒng )渴望成(🐆)功却(➖)不想勤奋刻苦刻难(👴)地努力(😭)只思(sī )很(hěn )努(🌙)力并不想结果并不一定会(huì )有好的结果只思结果(🔕)并不想努力而(👳)不(📎)会有坏的(🚌)结果贫家子弟因(🌐)此(🚳)多良才那就是的原因他们(🏇)的困顿家(jiā )境(♓)慢慢的地锻(duàn )炼(🌇)身体了(🤝)他们的意(📗)志系统优化了他(㊙)们的性格(🎑)同(♊)时也造就了(🦃)他们自强自(😧)立(⛏)发愤图强变则通的努力(lì )进取(🔈)向(🐵)上的(de )精神我们县里(😳)北(👍)(běi )部(bù )地少人多办厂做(📣)生意赚钱(🐜)的人(🌝)很多因为(wéi )北半(💩)县(✝)家庭的经济状况比南(🍸)半县(🏭)好众多南半县(💥)家庭(🤕)的孩子(zǐ )土里(💟)刨食(🦌)汗滴禾下土地(💛)也在(zài )帮大(😨)人干繁重农活的时候北半县家庭(🐦)的(de )大部分(💎)孩(🍋)子(zǐ )则正在空(kōng )调屋里(lǐ )打电脑玩游(🍢)戏(〰)呢繁重的(de )农活历(💀)练了(🎻)他们的意志(zhì )坚强的毅力使(🔫)他(🐪)们也能刻苦地(🌾)怎(🚥)么学(🎛)习因此(cǐ )每年考到(dào )重点(🛍)高(🍃)中(👇)的(de )初(👦)中生(🏣)考进大学本科的高中生(shēng )百(💋)分之八十是(shì )南半县家(jiā )庭的孩子女儿(🤜)上高(gāo )中时距家(jiā )每年(🤚)中秋周(🎠)(zhōu )末我都要骑山(🔺)地车(chē )去接她我(💧)玄阴门做了调查后发现到(🏫)大多数(🖥)自行(🤕)车(🏆)接送或(huò )自己骑单车来(🌍)回的孩(🌅)子学习成绩基本都好一点或(📣)很不错凡(fán )是小(xiǎo )轿车接(🤒)送的孩子学习(xí )成绩基本(běn )都(🗃)(dōu )相对不好或(⬛)特差(🎑)不超过(🏒)两(🏄)个例(🌖)子在一定(➗)程(🦗)度(dù )上说(shuō )明了一(🎹)贫家子弟多人杰(🐪)纨(🔅)绔子弟(🍯)少伟男二(🈁)仙官降大(🦕)任于斯人(⛲)也必(🌦)先苦其心(⛷)(xīn )志(💒)劳(🌠)其筋骨(gǔ )空乏其身劳其筋骨行拂乱其(🐔)(qí )所(🚛)为所(suǒ )以动心忍性曾益其(🏓)所不能现在大力提(🤷)倡的困苦教育(😷)是是(🖌)为磨练(liàn )孩子们的意(yì )志所以我们要有意识给孩(🐲)子(zǐ )分(🔢)配较重(🌠)的(de )家(jiā )庭(🆕)任务(📟)让他们去拼(🐰)命(mì(🐜)ng )干安慰和鼓励(🎊)他(tā(🏏) )们(men )积极地不参(cān )加异常(👢)(cháng )艰苦的社(shè )会实践活(huó )动(🚎)去锻炼多自己在(🎭)家事事(🌰)照(🕤)顾在外(wài )事事担(💿)忧太舍不得孩子应(🐐)该(🏁)是娇惯孩子要知道(dào )红方印如杀子不(bú )勤奋努力的孩子又或(🖤)者是小傻瓜或者导致也(🛅)没远大(dà )的抱负(🕸)又或者对学习内容不比(bǐ )较感兴趣又或者是而自尊心自信心(🔨)责任(rèn )心(🛸)(xīn )不强又(yò(🐍)u )或者(zhě )是导(📋)致意志力薄(👏)弱要想使(shǐ )他(🍤)们(🆓)(men )相当踏实努力地学(🎡)我们做家长的就必须使孩(🏮)子充分认识到勤奋刻苦怎么学(xué )习的重要(😍)性(☕)拥(🚃)(yō(🚯)ng )有远大的理想对学(🈴)出现弥(🌷)漫的兴(xì(📷)ng )趣有相对较(⚪)大的自信心自尊心责任心有刻苦专研的坚强意志祝每一(yī )个家长都是(shì )一个能够精明(😊)的孩子盼每一(🕕)个孩(🎶)子都能相当刻苦努力(🎎)地去学习2应该按(😃)照什么顺序观看攻壳机动队(🎄)这(🥏)部作一言蔽(🙍)之那是(🦉)(shì )原哲夫的漫画两(liǎng )部(bù )神山健治的(😗)TV版和两部TV剧(🍷)情主线的剪辑(🖖)再再(🎙)加一部OVASSS这些押井守的95剧场版无罪两部剧场版也有攻壳机动(dò(🔍)ng )队20都属于95剧场(🎷)版的重制版本(🐶)画(🈶)质(🏼)进阶有(🔴)一些(🍣)细节上的修(👞)改比如说95剧场版傀(guī )儡(🛌)师的(de )声音是男的20里傀儡师的声音是(🏽)女的(📉)算是(🌲)押井守制作思路(🏈)的变化吧当(😴)然了(🦍)(le )观看顺序我(👰)第一次看攻壳是(🥚)95剧场版听说(🚶)后(hòu )来看(kàn )的神山后(🛅)来无罪收尾但(♿)所有(yǒu )的(🌟)看(kàn )下了个人如(🏤)果说都(dōu )很好的(de )观看顺序还(🔴)是得先看神山指(🏵)导(📣)(dǎo )的tv1和(hé )tv2再(🌥)而(ér )且一个sss然后再(😿)看那押井守的20和无罪仙山的tv1tv2和一部(🛀)ova大部分形成完整了攻壳世界的基本世界观(guān )和(hé )全(💫)部(🔥)人(🏹)物的背景(🐓)例如素子和初恋不得不说的故(🙉)事巴特和战友不(bú )得不说的故事斋(zhāi )藤帕兹等人(rén )误入贼船的(👗)故(gù )事在主(👱)线剧情和支线任(🛵)务中参(🌟)插一些社会反思和哲(🔂)(zhé )学(💣)(xué(👉) )讨论但总(zǒng )体(tǐ )是以剧情和娱乐性出彩的(➖)