简介窗边的小豆豆电影完整版9给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：黄福雪/马媚青/林纯君/
- 导演：리차드킴/
- 年份：2023
- 地区：泰国
- 类型：动作/谍战/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,韩语,印度语
- TAG：
- 简介：1窗边的小(xiǎ(🎪)o )豆豆一到(🏂)九(jiǔ )章梗概2窗边的小(xiǎo )豆(🏬)豆这一本书(👱)中让你印(🏝)象(xiàng )最(🍜)深的(de )是(💹)3窗(chuāng )边(💪)(biān )的(de )小(xiǎo )豆豆真的存在吗4豆豆三部曲哪个(gè )最(💥)经典1窗(🙇)边的(😁)小豆豆(🍇)一到九(jiǔ )章梗概(gài )窗边的(de )小豆(🏵)豆讲各章(zhā(🕉)ng )不断地(🕡)(dì(🔨) )的是一个是因为顽皮(pí )而在一年级就(🍓)被退(🚶)学(xué(🥚) )的(🚹)小豆豆到(dào )了一所全新(xīn )学校巴学园(yuán )后突然发生(🦖)的有趣的故事每章主要内容简要概括第一章在电车里(lǐ )平时(🛣)上课的巴(bā )学园小豆豆是(shì )个天性(📊)天真烂漫精力(🧐)旺盛完全没有纪律不受拘束的孩(🚇)子她(tā )被(bèi )普通地学(xué )校纳入问题学生却在巴学园能长成一个(gè )富有(yǒu )同情心乐意助人知书识礼想象力丰(🗺)富动手能力不强的好孩子或(🚏)许她本性如(🖌)(rú )此(cǐ(😕) )巴(🐻)学园仅仅(🚮)挺好地能(néng )维(😙)护引导出来她(😲)本性的发展这所由教育家(🦇)小林宗(zōng )作一手创办的(🤠)小(xiǎo )学老师中有他的大(🤴)儿子(zǐ(📍) )巴学(xué )生中有小(🎛)女儿美作他自己任校(🎡)长小林(🗞)先生富足热情满心信念地(♿)(dì )创办教(🎪)(jiāo )育了这所小学确(què )实它(🈲)的存在(🏀)相当短暂的瞬(🦌)间1937年(📩)1945年虽说全校学生(🛩)唯有五十(🛳)来人但(💨)他专心(xīn )研(yá(⬇)n )究教育之道悉心种子培育每一个学生(🖍)(shēng )心(❕)细(xì )挖掘到每一个学生的长处(👽)这(zhè )种对教育的赤(chì )子之心呵护巴学园学子(♉)快乐成长读书(🆎)成才小豆(🙊)豆蓝月帝国联合国(⏱)儿(ér )童基(🧤)金会(📳)亲善大使(shǐ )小(🗞)豆豆(😅)的同学有的蓝月帝国世(shì )界(🌵)卓(🤦)越的物(wù(🎻) )理学家(🔕)有的曾经的国内(🏳)最顶尖的(❎)植物鉴定专家有的下(xià )一(👐)界大学老师有的成为(🧑)医(💅)生(shē(🔇)ng )有的创(chuàng )派美术设计公司有(💥)的下一界资深(📧)专业(🏭)发型师(🐙)不过巴学园的学子长大成了对社会(huì )用处之人以及曾经的的问题儿童这(🛑)无疑是最终(👐)的教育基地(🐴)这(🛤)也使巴学园成为如今许(🔟)多(duō )人梦(mèng )想中(🚁)的学校(🔂)只是(shì )可惜巴学园已犹是修(🎊)真者的存(🚊)在可(kě )幸综合类(🐲)全(🦍)(quá(🚘)n )书则(😻)可对巴学园(🐜)当年杰(🦀)出的的办学(xué )理念(🏚)略(🤣)窥一二第二(èr )章人人平(🚨)(píng )等尊重小豆豆第一天(🅱)去面(🛫)试(shì )会校(xiào )长(zhǎng )小林宗作(zuò )陪(👬)她聊天四个小时在那以前及以后没有了(🏬)一(yī )个大人这(zhè )么严肃听小(🦒)豆(🆖)(dòu )豆讲话对孩(hái )子最大的尊重(🥙)就是认真听她回(huí )话哪怕(🗄)可她说得(dé )半点条(tiá(🛩)o )理大(💀)人(rén )听得一头雾(wù )水又是最管用的(👱)交(🐏)流(♌)孩子的表达欲(yù )得到满足大人我得到所(👌)了(le )解(🔝)孩子的机会而且这份十分尊重使孩子深(🗝)(shēn )刻体会到自己值(💸)得去爱被尊(zūn )重是自信(🎠)的基石第三(sān )章小班(bā(✳)n )教育巴学(🍝)园所(suǒ )有学(📼)(xué )生才五十(shí )来人按年(nián )龄(líng )从年(nián )级一至五(🤛)分成五班(🦁)每个班十个学生(✴)左(👠)右(yòu )配备完善一个(gè )老师分别在锈迹(🔁)斑驳(bó )的(🎡)电(diàn )车里天天(tiān )上课老师(📞)有(📶)足够(gò(🆔)u )的精力(😓)了解你是什么(me )学生所了解(jiě )你是什么学(xué(🤡) )生(shēng )的特性第四(♈)章开放(➰)教学巴学园是没(🐔)有单独(dú )计(🥛)算的(😘)课程表(biǎ(🚗)o )一天早(🔚)上由学生自己判断(🦆)先从哪个地方(🎯)科目就开始索性同一个(😚)电车课室里(lǐ )有(🤘)的(de )写(xiě )假(👭)片名有(🏴)(yǒu )的做物理实(🚻)验不相(🤓)(xiàng )互干(gà(🐗)n )扰大家都(dōu )心(xīn )无(⏰)旁(🏋)鹜地做着(⏰)(zhe )自(🖇)己真(😖)正比较感兴趣事(🗓)情(🥉)这锻炼身体了孩子的(⛴)专注力和自(🥓)控力即使(shǐ )在(🧠)嘈杂的人群也能沉下(🤘)心来专注自己的(🚯)事第五(wǔ )章形式极为(wéi )丰(fēng )富(fù )假如学生们(🐉)都能够完成了功(🎱)课老师可能会带他们到野外(🌺)散步(🐁)地头见过(guò )花草(🎿)树木(mù )历史古迹村庄人(🥎)烟(🎨)不动声(🕓)色(📗)中孩(⏪)子们学习历史生物理科等知识(❎)此(cǐ )外(wài )还会不时举办(bà(👚)n )一(🦈)次露营温泉之旅(lǚ )找妖怪茶话会等活(⏹)动充分释(🍌)放孩子(🌻)的天性寓(👳)教(jiāo )于(yú )学第六(🌦)章注重实践小(xiǎo )林先生(shēng )请(🔬)来能(🛹)够的农民旱田教孩子们庄稼(🛺)知识并(🛸)让孩(🔝)子(🎰)们(👱)(men )派人(🐝)到田里去(🍚)摸(mō )索实践如何能种(🕕)植庄(zhuāng )稼教材加(jiā )强实践的形式使孩子的认知(zhī )更(🐔)详(💶)细第(🛫)七(🗒)章因材施教巴学园有个(⚓)不能(néng )站立走路(😡)的孩子高桥君(🐙)运动(🍝)会上(🤘)小林(🐴)(lí(📗)n )先生因为(wéi )他的条件专业(yè )点(diǎn )设(🧜)计(jì )比(bǐ(😷) )赛(sài )项目让他(tā )不知不觉间中获得冠(🌃)军解决高(🐢)桥君(🚯)组(🚱)建自信心听说(🍣)后(⛅)来高桥君(🤱)平时工作中(zhō(📿)ng )负责(🤨)人际关系协(👏)调(🔲)工作(🗣)2窗(🚅)(chuāng )边(biān )的小豆豆这一(🎏)本书(shū )中让你印(💾)象最深的是t这一本的确并非(fēi )什么东西(xī )名著也(🕓)又不是(🕑)研究和探讨(🎋)(tǎo )深(⏪)沉人生意义的(de )也没有很多警(jǐng )世名言长(🌐)大以后(😳)的(😶)我我看过很多让我(👖)震撼让(🌗)我泪(lèi )眼婆娑让我拍手称(🎐)绝(💡)的书(shū )可是从引(👎)响埋(mái )藏最深这一角度可以说我我还是提这一本窗边(🍄)的小豆豆黑柳彻子著当(🈂)然这(⏯)并(bìng )也不是我(🏤)的启蒙书我真正的(🌽)意义上读的第一本求下载的让(⌚)我(wǒ )印象非常深刻的书估(🦃)计(jì )是简(jiǎn )爱不(🥛)光比较(jiào )喜欢她处处(➗)受气忽然间怡然(rán )自得的部分(🈴)后面爱(à(😓)i )情的部分确实当(dā(⏫)ng )时年(🆒)龄不(⛴)足没有(yǒu )懂得什么其(🚟)(qí )中(💽)的含(hán )义不(🥃)过那本书书让我(♋)感觉得到描叙的力量书中出(chū(🔇) )现(🎺)的山的味道海的味(wè(👝)i )道电(diàn )车教(jiā(🕟)o )室小林一(yī(🐼) )茶等那些个场景和细节让(🥞)(ràng )我现在(💠)都记(🌩)忆(🎓)(yì )犹(🤚)(yóu )新当然小(xiǎo )豆豆是一个(gè )都有点古怪的(de )孩子被上一所学校(🐱)申请退学我们(💟)来到这里(😞)这里(lǐ )开(🕕)明(🦌)豁达的(🎡)校长诚心的老师友好的(🍕)同学新颖的授课让小豆(dòu )豆(🌅)的(🤒)(de )人生突然发(💠)生(shēng )了(le )巨大的变化这(zhè )本(běn )书我现在还保存在书架上要究其原因倒(dǎo )底我想知道为(wéi )什么对我影(🧐)响深远差(📉)不多就是让我(💚)第一(yī )次(cì )对一所(🥅)(suǒ )学校对一群(🍐)老(🐟)师充满(🀄)向往想迫不(👪)及待的认(👮)识书(shū )中的人想(xiǎng )了解小(xiǎo )豆豆想转成小豆豆现在我早(zǎo )不是(🚳)小(xiǎo )孩(😏)子(🔋)了只不过我真心喜(xǐ(😻) )欢只希望我以(💱)后(🍌)的(🦕)孩子(☝)这个(gè )可以像小豆豆(dòu )一样长大我也(🤥)会一(👂)天给她做山(🏨)的味道和海的味(wè(🔚)i )道哒3窗(✌)边的(📘)小豆豆真的存在(zài )吗(ma )小豆(❎)(dòu )豆并非真实(🥏)(shí(🚩) )存在的人物是虚构的(🛏)窗边的小豆(🕝)豆讲述了作者上小学(🗃)时(shí )的一段(🍼)真实的(de )故事(🎶)作者因调皮(pí(🥄) )被(🥛)原(yuá(🔝)n )学校申请退学后来到巴学园在小林校长(🚥)的爱护和(hé )引导下(🌡)(xià )让(ràng )一般人眼里怪(guài )怪的小豆豆渐渐地成(🕺)了一(🗑)个大家都能得到的孩子并打下了(🎫)(le )坚实(🎾)(shí )的基础了(❤)她一生的基础(👥)4豆豆三部(🤽)曲哪个最经(🥁)典豆(🛡)豆三(🚞)部(🛁)曲哪个最超经(jīng )典不同(tóng )的(de )年龄段完全(🚋)不同的人(🕖)生(🥗)经历(💀)不(🎄)一(💧)样的文化属性看书的心境情绪想(🚋)(xiǎng )法(fǎ )都(dō(📲)u )不一样这样(🎤)的(de )话看(👀)点书的目(➿)的有三个(💼)第一(🌬)启迪智(zhì )慧陶冶情操第二也可(🦋)以充(🎶)(chōng )实(🏧)自己的大脑不想自(🛁)己的头脑被愚昧落(🙄)后(♍)和无知占据地(🛌)(dì )第三简单点(⏪)不(bú )委婉完成任务更多(➡)的(de )物(👆)质供应和精(🎓)神(shén )供应豆(🌑)豆的三(🧤)部(bù )曲(🐊)是背叛遥远的救世主天幕红尘用文化的视角(jiǎo )上帝视角(jiǎo )重(💅)新睨视文化制度生(🐩)产力(🎃)包括文化在朔(🐺)造个体(❇)命运的过程是不是(shì )有一种(🍬)文化是(shì )无比的强势文化强悍霸道文化(huà )造就强者弱(🎹)势(shì )文(wén )化造(zào )就弱者(📩)明(👗)确的客观规(guī(✝) )律(💸)你办(➗)事的(de )人(🚒)的文化(🤖)属(shǔ )性更能完成(🏀)更符合国家(jiā )规定天道(👀)不(💴)然的(🕧)话有(💯)没(🥎)违背规律(🍨)的(de )人(⬆)就一(⛩)定没有(yǒu )好下(xià )场(🏑)区别(🌁)于(🌍)曲解然后的因(yīn )果说上一辈作孽我这一(yī )辈子(🐹)才这幅模(♊)样(🚔)这(zhè )一辈子不(bú )怕吃苦(🎊)下一辈子一定能投个好(hǎo )胎比如王(wáng )思(🐅)聪等区别于歪曲(qǔ )的基督大同世(🍩)界信者得不死不灭不(bú )信者下地(🕓)狱本质上那是(😃)宗教给自(zì(🍽) )己的力量是离指见明月的(🚾)手对准比指(zhǐ )头本身更最重要但人(rén )们更喜欢研究指头(⛺)这才是客观(🥗)意义实(🦊)际经典也(🕔)好神剧(🛀)也好我们不要(yào )试图(tú )去论(🎌)长论短试着(🤲)去知道一(🗻)点一下豆(💮)豆三(sān )部(bù )曲的(🥀)文(🐂)(wé(🐋)n )化脉(🍢)络包括不惜一(🐆)切手段如何能盒子包装让自己内心(🐧)不(🐶)受(💬)道德的审判总之有一句话天道(📰)本质(🛺)应该是适(shì )者生存优胜(🐃)劣汰物竞天择适者生存而(🎹)人类(🔃)可是有比较完(🔩)备的教育体(😸)制和文明魔皇(🚎)的的方法是对自然界(jiè )相比生存能(néng )力(lì )是(🗼)实力(🐊)最弱的也是(shì )最强的谁都要有过背(bèi )叛包括自己也会(huì )背叛自己(jǐ )隐逸山林是我们(men )都必须救赎自己的(👠)灵魂(hún )是因(🍣)为有无数的恩无数的爱供(gòng )养三(👝)宝我们我们对于一无所知农村的(👲)孩子多农(🦀)村孩子的父母(🤒)苦只不过充(🛡)分尊重苦肯(💅)定不能苦教育苦没法苦(🌝)孩子的原则为什(shí )么不我们走(🕎)的这等坦然(💝)和坦(tǎn )荡(dàng )是因(🏊)为有人(⌛)为我(👚)们负重前行那就对付背(bèi )叛(🕑)我们会不(📖)会(🏸)像宋一坤一(🕋)样救赎是不是(🙏)会(huì )用爱(♎)化解一切苦难宋一坤的姐姐找(👢)不到(dào )一条(🈸)自我救(📛)(jiù )赎(〽)的(de )路去(qù )西部支教在(🍊)陕西当(dā(📄)ng )教(🥪)师一(🕋)辈子(⛄)青(🦌)春化成养料孵化更大祖国的未来实(shí(👜) )话实话行(🍌)者修行生活(😹)一(🤾)样的(de )修行才是大智慧当下智才(🏒)是正智相也很(hěn )宋一坤的救赎饱含(hán )了争议只不(♉)过他破坏性开采(cǎi )市场(chǎng )资源劳动力资(zī(🍦) )源文化(⬇)(huà )资源价值资源(yuán )和公共资源宋一(yī )坤试(🦖)图用这样的(👝)阶层跃迁想一下子基本温饱(bǎo )问题(tí )和(hé )世(♉)俗(🚭)对于生(🏎)存(⛷)竞争的压力(lì )宋一(🗿)坤(🚹)的(🎸)时间很很值钱(🔗)他不只希望自己(jǐ )的(de )生命实在是浪费(🍺)在柴米油(yóu )盐(yán )的消耗战上这样的生(shēng )命才能活得滚烫的那你(nǐ )遥远(yuǎn )的救世主(✨)改编成成电(📪)视剧天道被被人们熟知这个(👧)(gè )书的(♍)时间(jiān )线(🐘)相当奇怪电视剧改编成后把时间线(xià(🕢)n )故意往后(♐)推了10年不过背景设定在(zà(🛑)i )1995年股市市场正方兴未艾大熊(xióng )市之后的第一波政策红利因为(🏔)外(🏽)资和(hé )中方也可以建(🍮)立混合基金不不允(🚓)许发(fā )行新股大家恐慌逃(👮)往zf就是为了救市易安科技的股票从草根(🍚)价到(🕤)网(⏱)红比较热门(💰)之路一(💳)路(😉)腾(🐵)飞股市神话伴随一(🏠)三(✒)个(🖌)系列忧伤(shāng )的(🌼)股市在(zài )坊(🛡)间流唱同时任何行业的竞(jìng )争完全没有不存(🚨)在(🥍)地道(😡)(dào )义(yì )道德包括(kuò )伦理(lǐ )市场讲(🙎)规(guī )律规则信息差认(rè(🐸)n )知差时间差还没有(🤘)(yǒu )人怜惜失败者这里唯有(🕑)一(⬜)(yī )直赢(🈳)才(➿)能(néng )站在高处看风景行业的(de )二(⬆)八(♈)定律(lǜ )在内财富的马太效应一(yī )直存在地我想知道为什么穷富差距极为之大(🛍)是(🐈)因为(wéi )社会不需要(👏)只(zhī )不(🐺)过(👍)(guò )只(📑)(zhī )有贫(pín )富巨(🍪)大无比的差异别人(rén )才(cái )不愿意牺性更多的时间生产价值无差(chà )别(🦍)的人类劳动真要所(suǒ(🔡) )有的被机器(qì(🛃) )人替代这样机器人会成为这个世界的主(💀)宰是因为(💙)故事一直(🀄)是这样既得利(🍆)益者不一(yī(💫) )定(dìng )是最会创(chuàng )造价(jià )值(zhí )的(de )一定(🌏)是(🦗)最(🐜)会分配价值和画大饼(🕔)的存在人这生物不给吃(🍟)的(de )给空(🥗)头(tó(👤)u )支票都会照单全收的物种完全没有肯定不能有逻辑和(💭)理性去推导穷(🍕)富(🚞)是格(gé )局是(💒)思维(📨)是文(👴)化(📸)也传统(🚌)我们以为(wéi )一个人成功与否有很多标准最多保障(zhàng )是钱多少要知道并不(🙃)是如此而且很多(⬜)人哪怕很没钱的话(🖐)(huà )仍然(rán )挺穷(qióng )丁元英根(💹)据(🛬)王庙村的精(jīng )准扶贫这对别人可(kě )以说也是(shì(🎇) )一场屠杀我记(🔪)得二战期(qī )间(😸)有一个人(🛢)把正在大量喝(🏳)水的敌人给(🥟)杀了战争和(🐓)和平也要(yào )有(⏱)人性(xìng )结(🍧)果一丝遮羞布为(👤)什(🌩)么不毕(🎃)竟(🚢)平均(jun1 )人战(zhàn )争大(🖌)都那(nà )个层面的治理个人(☔)的力量(🚴)太(⛺)弱小(xiǎ(😄)o )的(💛)人(ré(🍺)n )类没法在喝水(🥔)的时候(🥧)去杀人(♊)是是(shì )因为人动物(🍤)本能(né(📁)ng )的一丝善良纯洁和悲悯就算是动(dòng )物(🍕)肯定在喝水(🈚)不的时候(🗽)(hòu )也未(🎷)必发(📳)动(dò(🎺)ng )獠(🕓)牙去被屠杀纵然(🌿)是有人类(🍃)充当唯一中级文(👯)明的人难道(👡)不会刷(😤)新(😜)一下自己(😑)的格局(🔝)吗劣(liè )币驱逐良(👲)币世间公(gōng )理只(🚸)不(🗺)过做(🦓)动弹啊(🏦)行业的那(⚫)个二(😽)另的八(📲)老(lǎ(🚀)o )是被收割的主(zhǔ )体哪怕是(shì )所有人(rén )都是韭菜饥饿(🕖)游戏(👓)楚门世界就没(🍄)对错只有输赢天(🚤)幕红(hó(📖)ng )尘当(🍝)人们用道理逻辑理智(🛠)命运和天道请解释世(😺)(shì )界的时候就(jiù )早被卷(📲)入(⛄)在红尘中天(😺)幕下了就像易经天(🖋)地人奇门遁甲甲乙(👾)丙丁(❌)道德经阴阳佛家讲(💿)因果儒(🌎)家(🎲)讲忠恕很多时候天才(😴)和凡(fán )人(🏡)的(de )区别不只在(📿)于思维格局而取决于人智慧(huì(🦆) )至(🎂)于(😭)110的(🔙)的非(🏇)(fēi )理性繁荣李小龙(🔁)把那种叫肌肉记(📠)忆王明(⛓)阳(🐞)叫知行(háng )合(hé )一(🀄)老子叫天法道对付水会学游泳一定不是恐惧而是本能就(jiù )像人在母(📹)体(🍰)羊水里面一样高人并(🚗)非神高人是明白某(⏰)个特定立场和范(fàn )畴(🖊)内(🈁)的(👔)规律并且依(yī )靠(kà(🌃)o )那像刘(liú )慈欣三体里面的宇宙(zhòu )炼狱丛林法(fǎ )则(zé )一(📈)样核心(✂)坐标的暴露一定(📻)会让更(🌩)高(🍽)纬度的智慧生(📏)命降纬打击那就(😴)叶子(🎄)农手(shǒu )中掌握了这样的话一套科学的方(fāng )法论势必(bì )会(🕖)会(🗺)(huì )拥有(📪)这条(😿)街最靓的仔(👙)(zǎi )为什么不一定会被代价是因为(🕊)这样的(de )人未(🙂)知是对(😛)世界文化格局(jú )影响(xiǎng )深远(💲)就(jiù )好(😤)似西(🍮)方(🎂)元首会被(bèi )斩首(shǒu )一(🖇)样(yàng )优秀的(de )人肯(kě(🤗)n )定不会隐藏地自(🚂)己很可能(⌚)会会被别(➖)(bié )人所(🎸)伤害不(💴)(bú(🦗) )能成事(shì )一定(📥)(dìng )为(wéi )我所杀看上去像华(huá )容道曹操和关羽狭路(💎)相逢的时候(hòu )诸(🐺)葛亮为么让关(🦄)羽去守这样(🏂)至(🐡)(zhì )关(🤚)重要的隘口(kǒu )毕竟曹(cáo )操不能(🍽)死三足鼎立的(🏫)格(gé )局肯定不能(néng )彻底(dǐ )毁灭是因为格局毁了的前(🎿)提是万千民(mín )众的死(sǐ )亡包括(🖌)时代过了好一会(huì(🌾) )儿安宁(níng )后的繁华热闹都变成废墟文明还(🥘)好(hǎo )战争再说我(🚆)们(men )都是这样一个(🌘)(gè )概念系统(🎂)内(🦕)的争斗(dòu )有一(🌂)个临界(😉)(jiè )值那像国共一起抗(kàng )日(💆)一样解(jiě )决(jué )的一定是主要(🕍)(yà(🙅)o )矛盾这那就是天(🥑)道这样的话豆豆的(💨)红(🏞)尘(ché(👚)n )三部曲那(🍵)个经(🏨)典不入(✍)(rù )红尘(🥀)如何断(🦗)红尘不想体验有请要如何做到冷(💒)血无情则是空也是(🛐)一样空也不(🏣)是一无所有是经(🎽)历(🏣)过繁华热闹穿过人山人海我看过诗和远方回过(guò )身人(rén )生何止(zhǐ(🔉) )唏嘘不(✳)已红尘(chén )就像大染(🍘)缸(🙊)大坟场(🥄)垃圾堆甚至连是污水(shuǐ )处理厂唯有(yǒ(🏭)u )坚守初心方(fāng )得(dé )始(⛪)终(zhōng )怎一个爱字了得豆豆用(🚓)谣言的救世主中丁元英说(😄)(shuō(🎷) )了(le )一句大实(👖)话烧香磕头的烧香拜佛(💖)烧香的礼佛得(dé )智的得智(zhì )慧修禅的修禅平均人(📢)收获不(✌)一样只不过是哪有那个比那(🎩)个更(📨)经典很多(duō )人(📃)戏言(yán )这(🧤)个女(🦍)生和那个(🐮)女生不(🕵)一(🗾)样不(bú )信你(nǐ )试试有时候确实是一样的最合适自(🍨)己的就好不一定非要是别人家的才好正见正智正念(niàn )那是坦坦(🎍)荡(➿)荡做人哪怕贞(🤦)洁烈女肯定无毒不丈夫纯粹是自己给(✴)自己的不是什么(👉)别人(rén )给你的一样(🥊)去读书有人就是喜欢平(píng )凡的世(🐗)界有人喜欢百年孤独有人不喜欢红楼梦有(yǒ(💠)u )人金瓶(😞)梅不(bú )一样(🥍)的人看(🐦)金瓶梅(💅)换取的结论和感触(😤)(chù )都不一样可见人的文化属(⏱)性和慧根和悟性(🌜)相差十万八(👂)千里(🍙)